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Programa de Orientación y Transición a la Universidad (POTU)  

 

El  POTU  tiene  como  finalidades  principales  facilitar  la  incorporación  de  nuevos 

alumnos  a  la  Universidad,  mediante  la  difusión  de  la  importancia  de  la  formación 

superior  entre  los  alumnos  de  educación  secundaria,  y  mejorar  las  relacionas  entre  la 

educación  secundaria  y  la  Universidad  (

http://seras.uib.cat/es/potu/

).  Desarrolla  sus 

actividades  con  la  colaboración  de  la  Dirección  de  Estrategia  de  Comunicación  y 

Promoción Institucional (DIRCOM). Durante el curso 2014-15 ha desarrollado toda una 

serie de actividades con la finalidad de conseguir sus objetivos, a la vez que se intenta 

mejorar y reforzar las relaciones entre la Universidad y los centros de secundaria de las 

Illes Balears.  

 

En  la  página  web  “Serás  UIB  (

http://seras.uib.cat/es/

)”,  se  dispone  de  actividades  de 

información y de orientación en los centros de secundaria, con un número aproximado 

de  20.000  receptores  directos  (alumnos,  profesorado  y  padres  y  madres  de  alumnos). 

Destacan  las  conferencias  de  motivación,  con  un  total  de  116  sesiones  en  las  Illes 

Balears.  Se  distribuyen  en  35  sesiones  para  1.864  alumnos  de  4º  de  ESO  y  de  1º  de 

bachillerato  de  Ibiza  y  de  Menorca  provinentes  de  23  centros,  y  en  81  sesiones  para 

5.229  alumnos  de  1º  de  CFGS  y  de  1º  de  bachillerato  de  Mallorca  provinentes  de  60 

centros diferentes. Además, en el  caso de Mallorca hemos de añadir las sesiones para 

padres  y  madres  organizadas  por  la  UIB  en  los  centros  universitarios  y  los  puntos  de 

información joven, con 220 asistentes de 7 municipios diferentes.  

 

Se  mantiene  el  DEMOLAB  de  la  Facultad  de  Ciencias,  con  la  participación  de  2.480 

alumnos  provinentes  de  106  centros  diferentes  de  Mallorca,  y  el  DEMOTEC  de  la 

Escuela  Politécnica  Superior,  con  la  asistencia  de  809  alumnos  provinentes  de  33 

centros  distintos  de  Mallorca.  En  este  curso  académico,  2014-15,  se  ha  añadido  la 

realización de actividades del DEMOLAB durante tres días en Ibiza, con la asistencia 

de  181  alumnos  provinentes  de  7  centros  distintos,  y  de  un  día  en  Menorca,  con  la 

asistencia de 46 alumnos provinentes de 2 centros distintos. Además, se ha desarrollado 

el Sexto Campus Cientificotécnico de Verano, con dos turnos, para potenciar el interés 

por la ciencia y la tecnología en alumnos de 4º de ESO y 1º de bachillerato, nuevamente 

en el conjunto de las Illes Balears, con la finalidad de extender la actividad a todos los 

alumnos  de  los  centros  de  todas  las  islas;  eso  ha  permitido  la  participación  de  48 

alumnos,  de  los  que  3

 

provienen  de  Ibiza  y  1  de  Menorca.  Al  mismo  tiempo,  se  ha 

convocado la edición para al próximo curso académico 2015-16.  

 

El Arqueódromo (simulación de prácticas de arqueología en el campus propuestas por el 

Grupo  de  Investigación  Arqueobalear  del  Área  de  Prehistoria  del  Departamento  de 

Ciencias Históricas y Teoría del Arte) ha llevado a cabo 15 talleres que han contado con 

la participación de 410 alumnos de 3º y 4º de ESO y 1º de bachillerato.  

 

Este curso 2014-15, se ha retomado nuevamente el concurso Periodistas escolares en la 

UIB, con la participación de 40 alumnos de segundo ciclo de ESO y 1º de bachillerato 

de  10  centros  de  Mallorca.  Además,  se  ha  puesto  en  funcionamiento  el  concurso  de 

imagen “¿Qué es para a mi la UIB?”, con la participación de alumnos de tercer ciclo de 

primaria y primer ciclo de ESO de 14 centros distintos de las Illes Balears. 

 



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