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15° Entega de Premios eikon a la Excelencia en Comunicación Institucional

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15° Entega de Premios EIKON a la Excelencia en Comunicación Institucional

a los esfuerzos de este grupo de niños para lograr un planeta más limpio y libre de contaminación.

 

Evaluación

Objetivo

 

El objetivo general del estudio es medir el resultado producido por la actividad desarrollada a través de la  

Escuela Móvil.

 

Metodología

Investigación de carácter cuantitativo con muestreo coincidental. Selección intencionada de entrevistados 

que vieron la película 3D en la sala de cine de la Escuela Móvil. Se aplicó un cuestionario estructurado de 

aproximadamente 5 minutos de duración.

 

Target

Se entrevistó a los participantes de entre 18 y 65 años de edad, y de ambos sexos.

 

Muestra

Se realizaron 32 casos. El trabajo de campo fue realizado el día 9 de junio de 2012.

 

Recordación del mensaje

 

Para evaluar la correcta transmisión del mensaje acerca de cuáles son los hábitos que los usuarios deben 

adoptar para realizar un buen uso del recurso y contribuir con el cuidado del agua, se realizó un ejercicio de  

recordación espontánea en el cual los entrevistados debían mencionar todos los malos hábitos que, sin 

darse cuenta, tenía el protagonista del cortometraje.

 

72% Dejaba la canilla abierta mientras lavaba los platos

44% El agua de la ducha estaba corriendo y nadie se estaba bañando

44% La canilla del lavatorio estaba abierta y nadie se lavaba los dientes

44% Dejaba la canilla abierta para que las verduras se laven solas

28% La manguera del jardín estaba abierta, desperdiciando agua.

19% No revisó las cañerías internas para detectar pérdidas


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13% Estaba regando al mediodía en lugar de hacerlo por la noche

 

Impacto de la acción de comunicación

 

Para analizar el impacto que producen los eventos de este tipo en la población, se utilizó una escala donde 

en su extremo superior ubicamos el concepto “Produce un gran impacto” y en el extremo inferior el  

concepto “No tiene la capacidad para modificar la conducta de la gente”.

El resultado muestra que la acción produce un gran impacto en los participantes.

 

Representación de la problemática

 

Para el 94% de los entrevistados el abordaje temático es el correcto, y se encuentra representada de 

manera correcta la problemática sobre la importancia del recurso y la escasez del mismo.

 

Resultados inmediatos de la acción

 

Una vez finalizada la actividad, se le pidió  a los entrevistados que nos cuenten si sentían que había 

cambiado su forma de pensar sobre qué significa el cuidado del agua y los recursos naturales.

 

63% Sí

38% Ya lo sabía de antes

28% Aprendí mucho

41% Aprendí bastante

28% Aprendí algo

3% Aprendí poco

 

Comentarios finales

El resultado final de la acción de comunicación es muy alentador basado en que todas las variables que se  

utilizaron para realizar la evaluación tienen una muy buena performance.

 

- La problemática está perfectamente representada

- La evaluación general es muy buena


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