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15° Entega de Premios eikon a la Excelencia en Comunicación Institucional

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15° Entega de Premios EIKON a la Excelencia en Comunicación Institucional

traseras del transporte urbano de pasajeros.

 

Se participó en eventos masivos con un vaso gigante donde se podían escribir y pegar consejos de cuidado 

del agua, como el evento del Día del Niño en el estadio Mario Alberto Kempes, maratones, maratones  

solidarias, bicicleteadas, etc.

 

• Micrositio “Yo cuido el agua” con La Voz del Interior 

Bajo la premisa “la información es un motor de cambio”, se desarrolló y puso en funcionamiento junto con 

La Voz del Interior un micrositio sobre cuidado del agua (

www.lavoz.com.ar/yo_cuido_agua

). El producto 

principal fue un test de consumo de agua que permitió a los clientes conocer sus consumos individuales y 

por vivienda. 

 

Luego de hacer el test, los lectores podían encontrar información sobre el agua desde distintos enfoques y 

aristas: desde su papel esencial para la existencia de vida hasta ideas novedosas para aplicar en los hogares.

 

• Concurso “Una canción por el agua” con Cadena 3

En conjunto con Radiodifusora del Centro SA (Cadena 3), se lanzó un  concurso de canciones para alumnos 

de las escuelas primarias de la ciudad de Córdoba.

 

La consigna era que cada grado participante plasmara en una canción original e inédita su mensaje de 

concientización. Esta canción debía ser compuesta e interpretada por ellos mismos de manera grupal y por  

el grado entero, y el eje central debía referirse al cuidado del agua. 

 

Las canciones inscriptas fueron evaluadas por un jurado de reconocida trayectoria y las cinco seleccionadas 

se publicaron en el sitio web 

www.unacancionporelagua.com.ar

 donde el público de la emisora podía elegir 

a la ganadora de un viaje de estudio a las Cataratas del Iguazú. 

 

• Juego “Cuidá el agua y ganá” en Canal 12 

Este juego de participación con los televidentes fue desarrollado para emitirse en el segmento de la mañana 

de Canal 12. La mecánica consistió en la simulación en el estudio de distintas situaciones de consumo de  

agua (una canilla mientras se lavan los platos, una ducha, un jardín, etc).

 

El agua que caía de la canilla se acumulaba en un recipiente con medición de líquido, por lo que se  

calculaba exactamente la cantidad de agua. En el transcurso del programa, se recibían llamados de los 

televidentes que debían adivinar cuánta agua se había gastado durante la actividad. Los participantes que 


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