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15° Entega de Premios eikon a la Excelencia en Comunicación Institucional

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15° Entega de Premios EIKON a la Excelencia en Comunicación Institucional

se toman las medidas apropiadas para satisfacer sus necesidades nutricionales y psicosociales. 

 

Se justifica el trabajo desde las más tempranas edades en el núcleo educativo, por ser la niñez la etapa  

principal para el logro de cambios de hábitos. Además, los niños en el ámbito escolar ofrecen la inmejorable 

posibilidad de generar cambios de hábitos saludables para ellos y a favor de las futuras generaciones,  

superando los discursos grandilocuentes y  afrontando una acción cotidiana posible y eficaz. 

 

Estas   razones   motivan   a   proponer   el   desarrollo   del   programa   educativo   “Sumando   Voluntades   para 

Alimentarse y Aprender” destinado a los alumnos de 4º a 7º grado, a través del cual la compañía se  

compromete de manera personal en el cuidado de la alimentación y la calidad de vida futura de los niños.

 

¿Por qué la escuela?

 

La escuela ofrece un campo propicio para trabajar en la formación de conciencia por parte del alumno, 

quien actuará a su vez como agente multiplicador del mensaje sobre su grupo familiar y el grupo de pares.  

Es un espacio ideal para desarrollar estilos de vida saludables porque es el lugar por excelencia donde los  

chicos van a aprender, donde se forja el conocimiento. Además, cuenta con espacios e instrumentos que 

pueden contribuir al establecimiento de comportamientos alimentarios y de movimiento que permitan un 

estilo de vida saludable a través de actividad física.                

 

Por un lado, el aula, espacio destinado a la adquisición de conocimientos y actitudes. Por otro lado, el  

comedor y el kiosco, como espacios idóneos de intervención en el proceso de educación nutricional de 

niño.

 

Otro de los aspectos a considerar es que el ámbito escolar posibilita la  llegada a una importante cantidad 

de niños que concurren obligatoriamente, de todos los sectores sociales. 

 

 

Y por último, el objetivo de este abordaje en las escuelas persigue ayudar a los directivos, docentes e  

instituciones a recrear espacios de alimentación saludables, transmitir conocimientos y prácticas a los 

alumnos junto a sus familias  para mejorar los hábitos alimentarios y de actividad física de toda la escuela y  

su comunidad.            

 

Objetivos Generales

 

Colaborar a largo plazo con la erradicación de la desnutrición infantil local mediante un abordaje integral de 

la problemática que la origina a través de programas de prevención y  educación.

 

Objetivos específicos 

 Que los niños logren:


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