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Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (cip) a revisão linguística é de responsabilidade dos autores

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Artigos

LA DANZATERAPIA EN EL ÁREA DE MEMORIA

DANCETHERAPY IN THE MEMORY AREA

Miguel Conchas-Ramírez¹, Yunuen Socorro Rangel-Ledezma

1

, Janeth Reyes-Cisneros

¹

Resumen

La danza folklórica presentas beneficios en el área física, cognitiva y emocional de la persona que lo 

practica. El propio cuerpo puede ser utilizado como una herramienta que facilita aprendizajes por 

medio de la imitación, creación de movimientos, exploración del cuerpo y el entorno. El motivo de 

realizar la presente investigación fue conocer y describir el impacto de un programa basado en danza 

para niños de 4° grado de primaria (9 y 10 años de edad), involucrando áreas de psicomotricidad, en 

relación al baile folklórico mexicano se aplicaron las regiones de Baja California Norte, Chihuahua y 

Sinaloa, los efectos analizar están relacionados al área de memoria. En un estudio cuasi-experimental, 

descriptivo y diseño de pos-prueba. Los participantes en el estudio fueron 32 alumnos: 15 niñas y 17 

niños, en el cual se tuvo un grupo experimental y un grupo control donde se aplicaron las estrategias 

del programa con características semejantes. La aplicación del programa fue por medio de 4 sesiones 

por semana, de cuarenta minutos cada una, durante 10 semanas, con un total de 40 sesiones. Para 

determinar el efecto en el área memoria se aplicó la sección de memoria en la batería Cumanes.

Palabras clave: Memoria verbal. Memoria visual, Creación corporal. Folklor mexicano.

Abstract

The folkloric dance presents benefits in the physical, cognitive and emotional area of the person 

who practices it. The body itself can be used as a tool that helps learning through the imitation, 

creation and exploration of the body and the environment. The reason for the present research 

was to know and describe the impact of a dance-based program for children of 4th grade (9 and 

10 years of age), involving psychomotricity areas, about folkloric dance we use regions of Baja 

California Norte, Chihuahua and Sinaloa, the effects analyzed are related to the area of memory. 

In a quasi-experimental, descriptive and post-test. The participants in the study were 32 students: 

15 girls and 17 boys, in which they had an experimental group and a control group, with similar 

characteristics. The application of the program was by 4 sessions per week, it was forty minutes 

each, during 10 weeks, with a total of 40 sessions. To determine the effect in the memory area was 

applied memory section Cumanes battery.

Keywords: Verbal memory. Visual memory. Corporal creation. Mexican Folklor. 

Introducción

El movimiento es un medio esencial para la maduración, desarrollo, creatividad y con-

dicionamiento en el futuro (Vallejo, 2001). Una forma de expresión libre y natural es con el uso 

de la danza, la cual conlleva un ritmo que se sigue. La existencia de la danza ha pasado por mo-

dificaciones desde un acto sagrado, rito, símbolo, mito, festividad, arte hasta convertirse en la 

1

   Persona de contacto: Yunuen S. Rangel Ledezma, Facultad de Ciencias de la Cultura Física, Periférico de la Juventud 

s/n Campus II, Chihuahua, Chihuahua, México, yrangel@uach.mx



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