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Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (cip) a revisão linguística é de responsabilidade dos autores

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Memórias do X Congresso da Rede Euroamericana de Motricidade Humana

XXI Congreso Internacional de Ciencias de la Cultura Física

Artigos

Las mediciones antropométricas fueron realizadas siguiendo los lineamientos de la Socie-

dad Internacional para el Desarrollo de la Antropometría (ISAK por sus siglas en inglés) especifi-

cados en los Estándares Internacionales para la Valoración Antropométrica (Marfell-Jones et al., 

2006). El peso corporal se midió después de haber cotejado que la balanza estuviera calibrada y 

puesta en cero. Se colocó a cada niño en el centro de la báscula, con los brazos a los lados del 

cuerpo, sin moverse y respirando normal. Se registró la medida en kilogramos y un decimal. La 

estatura máxima se obtuvo utilizando la técnica de tracción de cuello. La cabeza se colocó en el 

plano de Frankfort, para evidenciar el vértex (la parte más prominente y alta de la cabeza). Se le 

indicó al sujeto que tomara aire y sostuviera una inspiración profunda manteniendo la cabeza fija, 

mientras el evaluador aplicaba una tracción de cuello moderada ubicando sus dedos medio e índi-

ce en el proceso mastoideo de ambos lados de la cabeza. El auxiliar colocó firmemente la escuadra 

de madera (estadímetro) sobre el vértex. La medida se tomó al final de la tracción e inspiración 

profunda. Se obtuvieron valores en centímetros y un decimal. El IMC fue determinado a partir de 

la medición del peso corporal y la estatura, calculado por la fórmula de Quetelet (kg/m2). Para la 

CCM se colocó la cinta antropométrica alrededor de la cintura en su parte más estrecha y cuando 

esta parte no fue visible, la cinta se ubicó en la zona intermedia entre la última costilla y la parte 

más alta de la cresta iliaca. Se obtuvieron valores en centímetros y un decimal. El somatotipo fue 

obtenido por el método antropométrico de Heath & Carter. 

4.  Análisis Estadístico

En el programa computacional SPSS versión 21 se obtuvieron mediante estadística des-

criptiva las medias y desviaciones estándar de todas las variables estudiadas. Los valores de CT, 

IMC, TG y CCM se contrastaron expresándolos en valores Z, tomando como referencia las medias y 

desviaciones estándar de esos mismos valores obtenidos en otros estudios en niños de edades simi-

lares realizados en México (Velarde et al., 2007) los Estados Unidos (Freedman et al., 1999; Li et 

al., 2003) y Reino Unido (McCarthy et al., 2001). También se obtuvo el Coeficiente de Correlación 

de Pearson entre las variables metabólicas con las co-variables. En todos los casos se consideró un 

nivel de significancia ≤0.05.

Resultados

La media y desviación estándar de las características generales de la muestra estudiada 

(n=38) se presenta en la Tabla 1. Los niños tuvieron un peso corporal de 39.9±12.7 kg, estatura de 

1.4±0.11 cm, dando como resultado un IMC de 19.8±4.3 kg/m2 y una CCM de 69.8±13.3 cm. El va-

lor del IMC ubicaron al grupo de alumnos estudiados por arriba del percentil 85 en la tabla de valo-

ración de la CDC (2000) para este parámetro, siendo categorizados con sobrepeso en función de los 

criterios del INSP/SS (2006) y de acuerdo también a la clasificación publicada por Ogden & Flegal, 

2010. Al determinar el índice morfológico del somatotipo, que expresa la forma corporal actual 

de los sujetos, los valores promedio clasificaron al grupo de escolares evaluados como mesomorfo 

endomórfico, advirtiéndose una tendencia hacia la ganancia de adiposidad en su forma corporal. 



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