Página principal



De la asignatura de

Descargar 282.86 Kb.
Ver original pdf

De la asignatura de





Descargar 282.86 Kb.
Ver original pdf
Página4/19
Fecha de conversión02.09.2018
Tamaño282.86 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

MINISTERIO DE EDUCACIÓN                        QUÍMICA: RECURSO DIDACTICO BLOQUE  4 

-5 

 

1. BLOQUE 1: Introducción a la Química del Carbono 

 

La  Química  Orgánica  es  la  ciencia  que  estudia  la  estructura,  propiedades  físicas,  la 

reactividad y transformación de los compuestos orgánicos

Estas sustancias tienen como 

su principal constituyente al elemento carbono, el cual posee la propiedad de combinarse 

consigo mismo y formar cadenas carbonadas estables sean estas lineales o ramificadas, 

obteniendose como resultado una gran cantidad de nuevos compuestos. Antes de 1928 

se consideraba que solo los seres vivos podian producir estas sustancias por la acción de 

una extraña “fuerza vital”. 

 

En 1928 el químico alemán  Friedrich Wohler obtuvo en el laboratorio urea, sustancia que 

forma  parte  de  la  orina,  a  partir  de  una  sustancia  inorgánica  como  es  el  cianato  de 

amonio;  terminando  de  esta  manera  la  teoría  del  vitalismo,  y  comprobandose  que  la 

materia orgánica puede ser sintetizada en el laboratorio.  

 

 

 

 

 

 

La diferencia principal que existe entre los compuestos inorgánicos y los orgánicos radica 

en  el  tipo  de  enlace  que  poseen  y  en  la  polaridad  de  sus  moléculas.  El  enlace  de  los 

compuestos inorgánicos es básicamente iónico y covalente, presentando altos puntos de 

fusión y ebullición; mientras que las sustancias orgánicas tienen enlaces covalentes, con 

bajos puntos de fusión y ebullición. 

 

En  el  primer  bloque  se  estudia  los  orígenes  de  la  química  orgánica,  la  estructura  e 

hibridación  del  átomo  de  carbono.  Se  pone  especial  atención  al  aprendizaje  de  los 

hidrocarburos,  sustancias  sumamente  importantes  para  la  industria  y  el  hogar,  usadas 

como:  diluyentes,  combustibles  (gasolina,  diesel,  gas  para  las  cocinas,  entre  otros).  El 

conocimiento  obtenido  sobre  estos  compuestos servirán  para  tener  precauciones  en  su 

manipuleo y así evitar accidentes y una mayor contaminación del medio. 

 

La química orgánica aplica las mismas reglas, teorías y leyes de la  química general, esto 

nos indica que la química orgánica es una rama de la ciencia Química, complementando 

su estudio en este saber científico. 

 

2. OBJETIVOS 

1. 

Explicar  la  importancia  de  la  Química  Orgánica  dentro  de  diversos  campos 

relacionados  con  la  medicina,  industria,  con  la  producción  de  principios  activos, 

                                                                   NH

2

 

NH

–O – C Ξ N → O = C 

                                                           NH

2

 

 



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Similar:

De la asignatura de icon1. Datos Generales de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Informática las competencias profesionales
De la asignatura de iconUniversidad abierta para adultos uapa carrera ingeniería de software programa de la asignatura
La asignatura “Orientación Universitaria” proporcionará a los participantes las
De la asignatura de iconNombre de la asignatura: Mecánica de sólidos
Esta asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico, heurístico y algorítmico al modelar fenómenos y resolver problemas...
De la asignatura de iconPrograma de la asignatura
En la asignatura Farmacología II se pretende proporcionar a los alumnos la información adecuada y actualizada de las bases farmacológicas...
De la asignatura de iconIntroducción a la informática
Dicha asignatura tiene una relación clara y estrecha con la asignatura de segundo curso donde se imparten conceptos relacionados...
De la asignatura de iconSolicitud asignatura suelta

De la asignatura de iconSolicitud de equivalencia. Por asignatura
Corresponde al alumno/a
De la asignatura de iconPrograma de examen asignatura: laboratorio de aplicaciones. AÑO: 6º b técnica, Modalidad Informática

De la asignatura de iconFrontera sur
Nombre de la asignatura: Nuevas tecnologías aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje
De la asignatura de iconFecha de inicio
Programa de estudios de la asignatura geometría analitica correspondiente al tercer semestre


Descargar 282.86 Kb.
Ver original pdf