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Bono “Juancito Pinto”:

Evaluación de Resultados

BOLIVIA

25

OBSERVATORIO SOCIAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE BOLIVIA

Descartando a quienes no les correspondía por estar en un grado diferente de primaria, 

estar en colegio privado, o bien que no recibió porque no concluyó el año escolar, se 

tiene a 51,6% de los niños y niñas que no recibieron el pago y que deben ser atendidos, 

replicando esta muestra al total de niños que reciben este benefi cio, podría llegar alrededor 

de diez mil alumnos en todo el país que necesitan ser atendidos por diversas circunstancias.

Por otra parte llama la atención las respuestas de los actores respecto a si conocen a 

algunos alumnos que no han sido benefi ciarios del BJP, los resultados se muestran en el 

siguiente gráfi co.

Gráfi co 5: Conocimiento de las personas respecto a si existen algunos niños que no fueron 

benefi ciados con el BJP

Fuente: Elaboración propia en base a los resultados de las Encuestas.

Efectivamente hay un grupo de niños que no reciben este benefi cio, pero que por las 

diferentes explicaciones que se han dado, al preguntar quienes son las personas que no 

reciben se puede descartar las respuestas de los niños por cuanto no se tiene certeza de 

que estos conozcan las condiciones o requisitos necesarios para acceder a este benefi cio, 

por tanto se hace un desglose de las respuestas tanto de los docentes como de los padres 

de familia por cuanto ellos si saben de alguna manera cuales son los requisitos y a quienes 

les corresponde este bono.

Cuadro 5: Descripción de los niños que no perciben el BJP - Docentes

De otra escuela

29

16.3%

De otra comunidad

10

5.6%

De la misma escuela

78

43.8%

Otra escuela y otra comunidad

6

3.4%


Bono “Juancito Pinto”:

Evaluación de Resultados

BOLIVIA

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OBSERVATORIO SOCIAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE BOLIVIA

De la misma escuela por falta de documentos o abandono

10

5.6%

De la misma escuela, no fi gura en la lista

3

1.7%

Viaje o duplicidad de RUDE

4

2.2%

Sin respuesta

38

21.3%

Total

178 100.0%

Fuente: Elaboración propia en base a los resultados de las Encuestas.

Como se observa en el detalle no son todos los docentes encuestados, sino solamente 

aquellos que han afi rmado conocer un grupo de alumnos que no reciben este benefi cio, 

donde resalta el valor del 43.8% que afi rma que son niños de la misma escuela, así 

como el 21.3% que no dio una respuesta, confi rmando que se cumplió con los requisitos 

administrativos y pedagógicos establecidos para acceder a este pago, pero que no fue 

ejecutado plenamente.

Cuadro 6: Descripción de los niños que no perciben el BJP – Padres y Madres de Familia

De otra escuela

36

31.3%

De otra comunidad

20

17.4%

De la misma escuela

33

28.7%

De otra escuela, de otra comunidad

3

2.6%

De otra comunidad y de la misma escuela

3

2.6%

De otro grado

6

5.2%

No tienen documentos

7

6.1%

Son huerfanos, pobre

4

3.5%

Retirados

3

2.6%

Total

115 100.0%

Fuente: Elaboración propia en base a los resultados de las Encuestas.

Las respuestas de los padres/madres de familia confi rman la hipótesis de que existe un 

grupo de alumnos que no percibe este benefi cio y más aun que son de la misma escuela o 

bien de otra escuela que es conocida por ellos, así como los docentes, de donde además se 

puede resaltar dos aspectos la falta de documentos de identifi cación así como la ausencia 

de padres/madres o tutores quienes pueden acompañar a los niños y por causa de ello no 

reciben este benefi cio (huérfanos o pobres) a quienes se les debe dedicar un espacio para 

apoyarlos para que cumplan con los requisitos. En concreto debe ser una llamada de alerta 

para quienes son los ejecutores, en el cumplimiento de los derechos de la niñez.

Otro de los aspectos que también es importante destacar está relacionado al conocimiento 

de niños con discapacidad y si son benefi ciarios o no del BJP.



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