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Bono “Juancito Pinto”:

Evaluación de Resultados

BOLIVIA

55

OBSERVATORIO SOCIAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE BOLIVIA

La dinámica que asumen los padres y madres de familia también manifi esta otro momento 

importante para ellos, el reencuentro entre parientes, amigos y otros, saludos, negocios 

y hasta planes de nuevas reuniones o encuentros. Todas los representantes de las Juntas 

Escolares presentes reunidos se informan y aprovechan el momento para informar sobre 

aspectos pendientes, planifi car reuniones y el cierre de la gestión escolar. Blanca Tapia, 

Patacamaya-La Paz

El efecto del Bono Juancito Pinto en la relación familiar

En muchas refl exiones sobre el proceso educativo se reconoce que la familia tiene el principal 

rol en el desarrollo socio personal del estudiante, o el motor que lo activa sentimientos de 

autoestima, identidad personal, social, sentidos de cooperación, solidaridad, metas hacia 

un modelo de vida y desarrollo basado más en valores de desarrollo local de la comunidad.

Este día, al parecer la familia está presente en la Unidad Educativa, en su mayoría padre, 

madre e hijos e hijas se encuentran junto al niño o niña que recibe el BJP, incluso se 

presentan casos como el siguiente:

“Uno de los casos más llamativos me señalo el profesor de tercero de primaria de la Unidad 

Educativa de Chiarumani, y es que Jorgito tenía a su papá y mamá ese día, aunque fuera 

solamente ese día, ya que el papá como la mamá vivan en diferentes comunidades con 

diferentes hogares, pero ese día estaban junto a su hijo. Un testimonio que hizo lagrimear al 

profesor quien felicitaba al estudiante causando gran tristeza a todos los presentes del curso.

21

Cuadro 18: Práctica Etnográfi ca No. 3

El día 5 de noviembre de 2010, en la comunidad de “Colchani “ Distrito Educativo de 

Patacamaya luego de conversar con un funcionario Técnico de la Dirección Distrital de 

Educación de Patacamaya se visito la comunidad de Colchani ubicado a 15 minutos de 

viaje en taxi desde la localidad de Patacamaya.

A Hrs. 9:30 el Director de la Unidad Educativa Prof. Aurelio Nina informaba que los ofi ciales 

de las Fuerzas Armadas estaban a punto de llegar, todos los profesores se encontraban con 

los preparativos del evento, cada rato se acercaban a la dirección con listas y cuadernos, 

mientras los estudiantes estaban esperando en el patio de la Unidad Educativa.

A Hrs. 10:30 llegaron los responsables y todos y todas les dieron la bienvenida, 

ingresaron a un aula y realizaron una reunión de 15 minutos donde se les informó 

todo el procedimiento. A esta hora iniciaron el pago con el 1er. Año de escolaridad, 

mientras los niños en orden y por fi la ingresaban al curso para recibir BJP, los otros se 

encontraban jugando en la cancha, en el patio madres y padres de familia conversaban 

sentados en grupos. Habían cursos que se encontraban esperando en sus aulas, en otros 

cursos los docentes se encontraban preparando sus planillas o documentos exigidos 

para este fi n.

21 Dante T. Educador, Chiaru-

mani, 5 de noviembre de 

2010.



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