Página principal



Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia

Descargar 47.97 Kb.
Ver original pdf

Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia





Descargar 47.97 Kb.
Ver original pdf
Página51/109
Fecha de conversión13.12.2018
Tamaño47.97 Kb.
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   109

Bono “Juancito Pinto”:

Evaluación de Resultados

BOLIVIA

56

OBSERVATORIO SOCIAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE BOLIVIA

Ingresamos conjuntamente con el Técnico de la Dirección Distrital de Educación al 

aula donde se encontraban entregando el BJP y allí estaban en una mesa 2 ofi ciales 

del Regimiento “Calama”, uno de ellos se ocupaba de verifi car la nomina y el otro se 

ocupaba de entregar los 200 bolivianos (en billetes de 50 Bs).

El orden de entrega comenzó de primeros cursos hasta octavos de primaria, siendo los 

asesores de curso quienes dirigían en una fi la tanto a los alumnos como a sus padres de 

acuerdo a su turno. 

A Hrs. 12:00 en una aula contigua se encontraban reunidos la junta Escolar organizaban una 

merienda comunal para los efectivos del Ejército, los docentes, visitas y autoridades educativas.

Los niños que ya han recibido el BJP corretean por el patio de la escuela, se nota en los rostros 

la alegría, las risas en distintos tonos señalan una fi esta infantil, mientras juegan de rato en 

rato sacan su platita/dinero (billete) de sus bolsillos, como queriendo asegurar que todavía 

tienen el poder de decidir en que gastar o que hacer con su platita, como lo dicen ellos.

Era interesante observar el panorama general de la escuela, actividad total, todos en 

todo, y lo más interesante evidenciar la sonrisa de los estudiantes al recibir su bono, en 

algunos se sentía un miedo y en otros solamente asombro, salían del aula con sus billetes 

e inmediatamente entregaba el dinero a su padre o madre, los estudiantes más grandes 

salían del aula y jugaban con su dinero mostrando a todos sus compañeros sin temor a 

perderlo, pero al fi nal entregaban a sus padres. 

La comunidad de colchani es pequeña, por ello tal vez se ha notado unidad en los 

comunarios, se observo que fuera de a la Unidad Educativa había una persona comerciante, 

que comercializaba productos al gusto de los niños, ese día si se vendía bien nos comento la 

señora.

En conversación con un padre de familia, quien compraba para su hijo unos caramelos, 

comento que el Bono se iba a gastar el fi n de semana en Patacamaya y otros en la ciudad 

de La Paz.

Al fi nalizar la media jornada se suspendieron las clases, pero el acto de entrega 

continuaba hasta fi nalizar, cumpliendo de esta manera el cronograma planifi cado.

 Se pudo observar y evidenciar como la mayoría de los niños y sus padres con mucha 

alegría en los rostros, contaban que les alegraba recibir este bono.

También los profesores, compartían ese sentimiento de alegría, como una satisfacción.

Era interesante observar el trabajo de los 2 Militares, quienes entregaban el BJP sin 

descanso y de forma rápida.

La colaboración del Director, en la supervisión coadyuvaba a este proceso, organizando 

que los profesores tuvieran sus listas correctas y ordenadas a los padres de familia. Se 

mostraba muy cooperativo con los profesores, quienes recién ordenaban sus listas en sus 

cursos a puertas cerradas.



1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   109

Similar:

Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconEvaluación de la Participación en las Juntas Descentralizadas de Centros Educativos
Este documento ha sido producido con la asistencia financiera de la Unión
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconTítulo del documento
El presente informe final se ha preparado para el Observatorio de Políticas de Salud de
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconP. O. Box 4405 Taunton, ma 02780
Por favor observe. El formato de este documento ha sido modificado para su uso con lectores de pantalla. Las referencias a páginas...
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconP. O. Box 290794 Charlestown, ma 02129-0214
Por favor observe. El formato de este documento ha sido modificado para su uso con lectores de pantalla. Las referencias a páginas...
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconObservatorio Accesibilidad de Plataformas Educativas
Descripción de los criterios empleados en el análisis, y aplicación a la muestra de usuarios 13
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconEste es su folleto para el afiliado para MassHealth, el Plan de seguridad médica para niños, los planes de ConnectorCare y Créditos Fiscales Anticipados por el Pago de Primas, y el Health Safety Net
Por favor observe. El formato de este documento ha sido modificado para su uso con lectores de pantalla. Las referencias a páginas...
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconIi simposio Internacional del Observatorio de la Discapacidad. Políticas públicas, ideologías y modos de abordaje de la discapacidad en el marco de las Ciencias Sociales
Un evento de carácter internacional, libre y gratuito para la comunidad. Este encuentro fue declarado de interés por el Consejo Superior...
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconAsignación Universal por Hijo para la Protección Social de la Argentina
Este documento fue preparado por Laura Pautassi, consultora de la División de Desarrollo Social de la Comisión
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconEl Tratado del Marrón
Este documento ha sido generado por el Brown Mou group
Este documento ha sido producido por el Observatorio Social de Políticas Educativas de Bolivia iconThis is The Main Document’s Title
Este documento ha sido realizado por Interarts, con el asesoramiento y las aportaciones de Olga


Descargar 47.97 Kb.
Ver original pdf