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Bono “Juancito Pinto”:

Evaluación de Resultados

BOLIVIA

67

OBSERVATORIO SOCIAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE BOLIVIA

Si se cumple, porque en varias unidades educativas hay mayor cantidad de estudiantes 

inscritos y la deserción ha bajado. Prof. Julio Gareca calle DIRECTOR UNIDAD 

EDUCATIVA “FRANZ TAMAYO DE CHIARAQUE” Prof. Guillermo Vásquez Arias 

DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA “SICA SICA”, 4 de noviembre de 2010.

En la deserción hay un avance del 90%, en la permanencia tal vez un poco más y en la 

inscripción de nuevos no tanto ya que la mayoría de los alumnos son de la comunidad. 

Prof. Juan Velarde Bautista - DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA “GERMÁN BUSCH”, 4 de 

noviembre de 2010.

“Si, aunque en el área urbana, como es la ciudad de Sucre tenemos excedente en la 

matriculación y no se percibe la mejora en cuanto la matriculación, la permanencia, 

ni aun la culminación de sus estudios de los estudiantes.” Prof. Jacinto Marca Calle 

DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA “VISCACHANI”, 8 de noviembre de 2010.

“En el área dispersa de la ciudad, si se puede evidencia la subida de la estadística en 

cuanto la matriculación, la permanencia y culminación del año escolar de los niños y 

niñas” Prof. Clemente Vino DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ MANUEL PANDO” 

- PANDURO, 9 de noviembre de 2010.

 “Sí, pero se está creando dependencia del dinero fácil y el deseo de manejo como de 

su propiedad de los estudiantes y de su libre disposición; creo que más bien tendrían 

que reunir ese dinero y se realice algo más productivo y duradero. Potosí.

“No se puede todavía medir resultados de conclusión de sus estudios, simplemente la 

permanencia en gestión, sabiendo que la implementación del pago del BJP tiene un 

corto tiempo de implementación” Potosí. 

De esta manera con los testimonios recogidos, se puede afi rmar en primera instancia como 

percepción que si se cumple los objetivos del BJP, poniendo de manifi esto que estos avances 

son parciales, asimismo se sugiere mantener un sistema de seguimiento permanente hacia 

las familias, “evidenciar que lo poco que se da” cumpla con el objetivo, por ello es una 

tarea de mayor importancia en las autoridades educativas.

Apoyar a las familias en los gastos escolares (material, transporte, 

alimentación u otros) 

Disminuir el gasto escolar de las familias es uno de los objetivos del BJP, dado que siempre 

existen estos gastos, como ser el material que van a utilizar los alumnos, el transporte, la 

alimentación u otros relacionados a la asistencia de los niños a la escuela, cumpliendo las 

normas que actualmente están siendo modifi cadas para reducir estos gastos no obligatorios 

pero que se han dado intentando dar una imagen particular a cada unidad educativa. La 

dotación de este bono pretende reducir en alguna medida los gastos de los hogares, pero 

para tener una idea más clara de lo que sucede con los ingresos por este benefi cio  se 

hace un análisis de la cantidad de niños benefi ciarios por familia mostrando la relación de 

hermanos cuando se consulta a los alumnos y de la cantidad de hijos cuando se consulta a 

los padres, estos son los resultados.



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