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Bono “Juancito Pinto”:

Evaluación de Resultados

BOLIVIA

110

OBSERVATORIO SOCIAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE BOLIVIA

Lecciones Aprendidas

 Una lección muy positiva que se pudo encontrar en este proceso es la confraternidad 

de familias y pueblos, el día de pago se reúnen todas las familias de una localidad 

pequeña y viajan juntos a recibir el bono, en la localidad donde se encuentra la 

unidad educativa central, se los espera para un día de fi esta donde todos comparten 

la dicha de recibir el tan ansiado bono para padres, madres e hijos.

 Desde la percepción de los niños, niñas, adolescentes que se encuentran cursando 

la educación primaria, el BJP es una política social del gobierno que favorece 

ampliamente en la tenencia de material escolar y algunas necesidades insatisfechas 

que motivan a los estudiantes con la conclusión de la educación primaria.

 El hecho de que el certifi cado de nacimiento y la cédula de identidad son requisitos 

para la recepción del BJP, hace que los niños del ciclo primario cuenten mínimamente 

con el certifi cado de nacimiento, sin embargo existen niños con necesidades extremas 

sin la protección de sus progenitores por abandono o muerte que no cuentan con 

documentos de identidad y no son favorecidos con este benefi cio desprotegidos de 

sus derechos, esto es una alerta vulnerable en el país.

 Otro de los requisitos necesarios para la entrega del BJP es el documento del Registro 

Único de Estudiante (RUDE), esto se hace necesario para la justifi cación de que el 

niño niña o adolescente se encuentra legalmente inscrito en la unidad educativa 

pertinente, teniendo conocimiento de esta normativa en las unidades educativas 

esperan el último momento para el llenado de las nóminas de los estudiantes 

realizando omisión de algunos niños causando confusión y perjuicio en la entrega 

del BJP, ocasionando a los padres de familia trámites administrativos burocráticos 

entre la unidad educativa y las fuerzas armadas responsables del pago, o fi nalmente 

la no entrega de este benefi cio al estudiante.

Referencias Bibliográfi cas

• 

AIS – CODEDCO. Los Objetivos y Metas de Desarrollo del Milenio y la Salud en 

Bolivia. Bolivia, 2006. 

• 

BOX, G., HUNTER, W. & HUNTER, J.S. “Estadística para Investigadores. Introducción 

al Diseño de Experimentos, Análisis de Datos y Construcción de Modelos”. Ed. 

Reverté‚ S.A. 

• 

Decreto Supremo Nº 28899, de 26 de octubre de 2006, Decreto Supremo 

                

Nº 29321, de 24 de octubre de 2007, Decreto Supremo Nº 29652, de 23 de julio 

de 2008 y el Decreto Supremo Nº 648, septiembre 29 de 2010.

• 

Fernández García, F. R. y Mayor Gallego. Muestreo en Poblaciones Finitas: Curso 

Básico. De. EUB.



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