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Honorio delgado-hideyo noguchi

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. Revista de Investigación Psicológica Vol.II Nº2 pág. 99-113. Fuente: Instituto de Investigaciones en Psicología de la UNMSM. Instrumento: Comunicación de Padres-Adolescentes.
  • Bulnes B., Mario (1999). Calidad de Vida y Comunicación Familiar en Madres Adolescentes. Revista de Investigación Psicológica Vol.II Nº2 pág. 99-113. Fuente: Instituto de Investigaciones en Psicología de la UNMSM. Instrumento: Prueba de Calidad de Vida.

  • Burga León, Andrés (2001). Construcción, confiabilidad y validez de la Escala de respuesta al estrés – MNC Tesis de Licenciatura Psicología. U. De Lima. Escuela Universitaria de Humanidades. Gabinete Psicométrico y Psyclit. Instrumento: Escala de respuesta al estrés.

  • Burneo Farfán, Laura (1991). Perfil del Desarrollo Psicomotor en Niños de 12 meses a 3 años, 11 meses. Tesis para Optar el Grado de Licenciada en Psicología de la UNMSM. En: Facultad de Psicología de la UNMSM. Instrumento: Escala de Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia (Brunet-Lezine) o Escala de Desarrollo Psicomotor.

  • Burneo Farfán, Laura (1991). Perfil del Desarrollo Psicomotor en Niños de 12 meses a 3 años, 11 meses. Tesis para Optar el Grado de Licenciada en Psicología de la UNMSM. En: Facultad de Psicología de la UNMSM. Instrumento: Escala de Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia - Pruebas Complementarias - Forma Nueva de 3 a 6 años o Ampliación de la Escala del Desarrollo Psicomotor.

  • Buse Thorne, María Rosa (1999). Niveles de Ansiedad en pacientes con enfermedades cardiovasculares. Tesis para optar el grado de Magíster en Psicología. Escuela de Graduados. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. Instrumento: Inventario de Ansiedad rasgo-estado (IDARE).

  • Busse Cárdenas, María Gladis (1991). Percepción materna de la migración forzada y la relación madre-hijo en un grupo de familias desplazadas de las llamadas zonas de emergencia. Tesis de Br. en Humanidades, mención en Psicología, PUCP (1991). Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Especialidad de Psicología (PUCP). Instrumento: Entrevista semi-estructurada sobre la percepción materna de la migración forzada y la relación madre-hijo.

  • Bustamante Gutiérrez, María Rosa (1990). Actitudes Psicosociales frente al Machismo de un Grupo de Mujeres de diferentes nivel Socio-Económico pertenecientes a la Provincia de Cañete-Lima. Tesis de la USMP. En: Biblioteca de Psicología de la USMP. Instrumento: Escala de Actitudes hacia el Machismo.

  • Cáceres Núñez, Ana Melchora y Del Río Rendón, Elizabeth Elena (1990). Relación entre el nivel de madurez y el nivel de adaptación logrado por los niños de tres años. Tesis Lic. en Educac. Inicial – UNIFÉ. Fuente: Sala de Lectura de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Guía de Observación de Conductas Adaptativas.

  • Cáceres Zegarra, Adelina (1992). Percepción de la familia y figuras paternales en un grupo de adolescentes institucionalizadas". Tesis Lic. en Psic. - PUCP. Fuente: Biblioteca Central - Audiovisuales (PUCP). Instrumento: Test del Dibujo de la Familia.

  • Cadillo Chávez, Margarita Isabel (2001). Creencias irracionales en mujeres víctimas y no víctimas de violencia conyugal. U. Villarreal. FAPS. Instrumento: Inventario de Conducta Racional.

  • Cadillo Maldonado, Rosario (1992). Normas del Cuestionario de Personalidad EPQ-A en estudiantes secundarios de colegios Estatales de la Ciudad de Huancayo. Tesis para optar profesional de Licenciada en Psicología de la UIGV. En: Facultad de Psicología de la UIGV. Instrumento: Cuestionario de Personalidad de Eysenck - Forma Adultos (EPQ-A).

  • Calderón Cecilia Esther (1994). Actitudes hacia la Lengua Quechua en un grupo de Migrantes universitarios a la Capital. En Tesis para optar el titulo de Licenciatura en Psicología. Facultad de Psicología de la Universidad de San Martín de Porres. Fuente Biblioteca de la Escuela de Psicología de la USMP. Instrumento: Actitudes hacia la Lengua Quechua.

  • Calderón Prada, Alicia (2003). Satisfacción Marital desde la Perspectiva de la Psicología Evolutiva en parejas urbano-marginales de Lima. Tesis para optar por el título de Licenciada en Psicología con Mención en Psicología social. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. Instrumento: Los cinco grandes-pares de 40 o Escala de Personalidad de los cinco grandes.

  • Calderón Prada, Alicia (2003). Satisfacción Marital desde la Perspectiva de la Psicología Evolutiva en parejas urbano-marginales de Lima. Tesis para optar por el título de Licenciada en Psicología con Mención en Psicología social. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. Instrumento: Tácticas de mantenimiento de la pareja.

  • Calderón Prada, Alicia (2003). Satisfacción Marital desde la Perspectiva de la Psicología Evolutiva en parejas urbano-marginales de Lima. Tesis para optar por el título de Licenciada en Psicología con Mención en Psicología social. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. Instrumento: Fuentes de Alteración e irritación en parejas.

  • Calderón Vertiz, José Miguel (2001). Búsqueda de apoyo en un grupo de adolescentes para afrontar sus dificultades. Tesis de Lic. PUCP (2001). Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Facultad de Psicologia (PUCP). Instrumento: Lista de Dificultades de los Adolescentes y sus Formas de Enfrentarlos.

  • Calderón Vertiz, José Miguel (2001). Búsqueda de apoyo en un grupo de adolescentes para afrontar sus dificultades. Tesis de Lic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Facultad de Psicologia (PUCP). Instrumento: Lista de Chequeo de Fuentes de Ayuda de adolescentes.

  • Calderón Vertiz, José Miguel (2001). Búsqueda de apoyo en un grupo de adolescentes para afrontar sus dificultades. Tesis de Lic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Facultad de Psicologia (PUCP). Instrumento: Cuestionario de Tipos de Búsqueda de Apoyo.

  • Calderón Vertiz, José Miguel (2001). Búsqueda de apoyo en un grupo de adolescentes para afrontar sus dificultades. Tesis de Lic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) – Facultad de Psicología (PUCP). Instrumento: Inventario de Síntomas SCL-90-R.

  • Calienes Núñez del Prado, José Augusto (1997). Estandarización del Test de Habilidad Mental VI en una muestra representativa de Quinto Año de Secundaria (USE 10) de Lima Metropolitana. Tesis para optar el título de licenciado en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Ricardo Palma. Fuente: Gabinete de Psicometría y Centro de Documentación. Universidad Ricardo Palma. Instrumento: Test de Habilidad Mental (T.H.M) Nivel VI.

  • Calizaya Vera, Jessica Martha (1998). Rasgos de Psicopatológicos y Habilidades Sociales en Pacientes con Enfermedades Crónicas . En: Tesis de para optar la Licenciatura de la UNFV de la  Facultad de Psicología. Fuente: UNFV de la Facultad de Psicología . Instrumento: Inventario Multifásico de la Personalidad Abreviado.

  • Calongos Catpo, Luz Amparo (1992). Actitudes de los Padres de Familia de Nivel Socio Económico Medio frente a los Problemas de Comportamiento de sus hijos: Estudio exploratorio. En Tesis para optar el titulo de Licenciatura en Psicología. Facultad de Psicología de la Universidad de San Martín de Porres. Fuente Biblioteca de la Escuela de Psicología de la USMP. Instrumento: Escala de actitudes [de los padres frente a problemas de comportamiento de sus hijos].

  • Calvo Arana, Franz (1996). Validación de una Versión Peruana de Dimensión Física del Cuestionario de Evaluación de Salud (HAQ). Tesis para optar el Título de Bachiller en Medicina de la Facultad de Medicina "Alberto Hurtado" de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Evaluación de Salud (Health Assesstment Questionarie HAQ-P).

  • Camacho Silva, Santa Obdulia (2002). Relación entre la Percepción del Tipo de Familia y los Valores Interpersonales en Adolescentes de Cuarto y Quinto Grado de Secundaria de Lima - Cercado. En Tesis para optar el grado Académico de Magíster en Psicología. Mención: Psicología Educativa. Fuente: UNMSM Facultad de Psicología. Escuela de Post Grado, Unidad de Post Grado de Psicología. Instrumento: Cuestionario de Valores Interpersonales.

  • Camacho Silva, Santa Obdulia (2002). Relación entre la Percepción del Tipo de Familia y los Valores Interpersonales en Adolescentes de Cuarto y Quinto Grado de Secundaria de Lima - Cercado. En Tesis para optar el grado Académico de Magíster en Psicología. Mención: Psicología Educativa. Fuente: UNMSM Facultad de Psicología. Escuela de Post Grado, Unidad de Post Grado de Psicología. Instrumento: Escala de Evaluación a la Adaptabilidad y Cohesión Familiar (FACES III).

  • Camargo de la Barra, Irma y Salazar Palomino, Teresa (1991). Mejoramiento de la comprensión lectora mediante la ejercitación de las técnicas: Vocabulario, Lenguaje y Predicción V.L.P. Estructuración de un cuento y la inferencia en alumnos de 2do y 6to grados de Educación Primaria del colegio "Madre Admirable" del distrito El Agustino de Lima. Tesis para optar el Grado Académico de Bachiller en Educación. Facultad de Educación. Universidad de San Martín de Porres. Fuente: Universidad de San Martín de Porres. Biblioteca. Instrumento: Prueba de Lectura para el 2do grado de Educación Primaria.

  • Camargo de la Barra, Irma y Salazar Palomina, Teresa (1991). Mejoramiento de la comprensión lectora mediante la ejercitación de las técnicas: Vocabulario, Lenguaje y Predicción V.L.P. Estructuración de un cuento y la inferencia en alumnos de 2do y 6to grados de Educación Primaria del colegio "Madre Admirable" del distrito El Agustino de Lima. Tesis para optar el Grado Académico de Bachiller en Educación. Facultad de Educación. Universidad de San Martín de Porres. Fuente: Universidad de San Martín de Porres. Biblioteca. Instrumento: Prueba de Lectura para el 6to grado de Educación Primaria.

  • Caminada Medina, Rosa Verónica (1997). Relación entre autoestima y autocontrol en niños con problemas de aprendizaje. Universidad Villarreal. Psicología. Instrumento: Escala de autoestima para niños de Stanley Coopersmith.

  • Caminada Medina, Rosa Verónica (1997). Relación entre autoestima y autocontrol en niños con problemas de aprendizaje. Universidad Villarreal. Psicología. Instrumento: Escala de autocontrol de Kendall y Wilcox.

  • Campos Sánchez, Flor de María; Muñoz Cordero, Lily (1997). Grado de Dependencia Biopsicosocial del Adulto Mayor. Centro Geriátrico Naval-1997. Tesis para optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Medicina “Alberto Hurtado”. Escuela de Enfermeras de la Marina Felipe H. Rotalde de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Test de Grado de Dependencia Biopsicosocial del Anciano.

  • Canales Ariciniega, Giovana Martina (1992). Estudio de la inteligencia general en niños deficientes auditivos con el test de matrices progresivas de J.C Raven. Tesis para optar el título de Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Ricardo Palma. Fuente: Universidad Ricardo Palma. Biblioteca Central. Sala de Tesiteca. Instrumento: Test de matrices progresivas. Escala especial. series A, Ab, y B.

  • Canales Detert, Raúl (1996). Un estudio de Validación de la Escala de Inteligencia para deficientes mentales adultos de Kettler, Laurent y Thireau. Tesis para optar el título profesional de Psicología. UNMSM. Facultad de Psicología. Fuente: Biblioteca de Psicología, Facultad e Letras y Ciencias Humanas. UNMSM. Instrumento: Escala de inteligencia para deficientes mentales adultos de Ketler, Laurent y Thireau.

  • Canales Gabriel, Ricardo (1998). Familia y Desarrollo Psicolingüístico en Niños de Zona Urbano-Marginal y del Callao: Un Estudio sobre Cultura, Afectividad y Lenguaje (1995-1997). Tesis para Optar el Grado de Magister en Psicología de la UNMSM. En: Facultad de Psicología de UNMSM. Instrumento: Cuestionario sobre Actitudes de la Madre.

  • Canales Solano, Nieves (2000). Relación entre la Percepción del Estilo de Crianza con el Rendimiento Académico mediado por la Percepción de Control Académico y la Percepción de Competencia Académica. Tesis para obtener el Título Profesional de Licenciado en Psicología de la UPCH. En: Facultad de Psicología de la UPCH. Instrumento: Escala de Percepción del Estilo de Crianza.

  • Canales Solano, Nieves (2000). Relación entre la Percepción del Estilo de Crianza con el Rendimiento Académico mediado por la Percepción de Control Académico y la Percepción de Competencia Académica. Tesis para obtener el Título Profesional de Licenciado en Psicología de la UPCH. En: Facultad de Psicología de la UPCH. Instrumento: Perfil de Autopercepción para Niños.

  • Canales Solano, Nieves (2000). Relación entre la Percepción del Estilo de Crianza con el Rendimiento Academico mediado por la Percepción de Control Académico y la Percepción de Competencia Académica. Tesis para obtener el Título Profesional de Licenciado en Psicología de la UPCH. En: Facultad de Psicología de la UPCH. Instrumento: Escala Multidimensional de Percepción de Control para Niños.

  • Canessa Lohman, Beatriz (2000). Adaptación de la prueba Escalas de Afrontamiento para adolescentes en escolares entre 14 y 17 años de edad para diferente sexo y nivel socioeconómico. Tesis Licenciatura. U. De Lima. Escuela Universitaria de Humanidades. Gabinete Psicométrico y Psychlit. También aparece en Revista Persona 2002/05/05/191-233. Instrumento: Escala de Afrontamiento para adolescentes.

  • Cano Correa, Elena (1996). Estrategias metacognitivas y cognitivas en el aprendizaje: estudio en alumnos de quinto de secundaria de NSE alto y medio alto en Lima Metropolitana. Tesis para optar el Grado de Magister en Psicología. Escuela de Graduados. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. Instrumento: Escalas de estrategias de aprendizaje.

  • Cano Seminario, Eliana Marianella (1997). Estilos de Aprendizaje y Rendimiento Académico en estudiantes de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. En tesis para Optar el Título de Licenciada en Psicología. Fuente: UPCH Facultad de Ciencias y Filosofía. Departamento de Psicología. Instrumento: Inventario de Estilos de Aprendizaje de David Kolb (IEA).

  • Capella Riera, Jorge (coordinador); Coloma Manrique, Carmen Rosa; Manrique Villavicencio, Lileya; Quevedo Aldecoa, Enrique; Revilla Figueroa, Diana; Tafur Puente, Rosa y Vargas D´Uniam, Jessica (2002). Estilos de Aprendizaje en una muestra de alumnos de la Pontificia Universidad Católica del Perú, matriculados en el semestre 2001-I. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos. Departamento de Educación. Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima, Abril del 2002. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Colección General. Instrumento: Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA).

  • Caravedo Farro, Venessa (2001). Autoconcepto en Hijas de Padres Separados: Un Estudio Descriptivo. Tesis para Optar al Título de de Licencia en Psicología de la Facultad de Psicología de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Escala de Autoconcepto para Niños de Mc Daniels – Piers.

  • Carazas Flores, Marta Beatriz; Collazos Quispe, Susy Pilar y Taipe Huanca, Aurelia Teófila (1991). Nivel de conocimientos acerca de los modos de transmisión del VIH y experiencia que tiene el personal de enfermería del HAMA y su relación con sus actitudes hacia brindar atención al paciente con SIDA. Tesis para optar el título de Enfermera - UNMSM. Fuente: Biblioteca - Instituto Especializado Materno Perinatal. Instrumento: Escala Actitud hacia brindar atención al paciente con SIDA.

  • Carbajal Chirinos, Carlos. Entorno sociofamiliar del Adulto Mayor en el Albergue Canevaro. Cultura, Revista de la Asociación de Docentes de la USMP, 1999;17(13):385-435. Fuente: Hemeroteca - Biblioteca Central (PUCP).  Instrumento: Cuestionario sobre el Entorno Sociofamiliar del Adulto Mayor.

  • Carbajal Peirano, María del Carmen (1992). Estandarización de la prueba de inteligencia general de Cattell para niños de 4 y 5 años de C.E.I. de gestión no estatal de Lima Metropolitana. Tesis Lic. Psic. – UPRP. Fuente: Tesiteca - Biblioteca Central (UPRP). Instrumento: Prueba de Inteligencia General de Cattell para niños.

  • Cárdenas Ruiz, Karina y Vera Vílchez, Manuel. Estilos de aprendizaje y cohesión familiar de los alumnos y docentes de Formación Básica - Letras en el período 2002-II de la Universidad César Vallejo de Trujillo. Revista de Psicología, Univ. César Vallejo - Trujillo, 2003;05(05):108-119. Fuente: Biblioteca Central - Hemeroteca (PUCP). Instrumento: Escala de Adaptabilidad y Cohesión Familiar (FACES III).

  • Cárdenas Ruiz, Karina y Vera Vílchez, Manuel. Estilos de aprendizaje y cohesión familiar de los alumnos y docentes de Formación Básica - Letras en el período 2002-II de la Universidad César Vallejo de Trujillo. Revista de Psicología, Univ. César Vallejo - Trujillo, 2003;05(05):108-119. Fuente: Biblioteca Central - Hemeroteca (PUCP). Instrumento: Inventario de Estilos de Aprendizaje de Kolb.

  • Carhuapoma Acosta, Isabel (2002). Representación social personal de los estudiantes universitarios y el rendimiento académico. Tesis Mg. en Enfermería - USMP. Fuente: Biblioteca Central - USMP. Instrumento: Inventario de Hábitos de Estudio (IHE).

  • Carlo Calle, Ricardo David (1997). Autoconcepto de las Mujeres de los Dependientes a Pasta Básica de Cocaína en dos Centros de Tratamiento de Lima Metropolitana. En Tesis para optar el Título de Licenciado en Psicología.  Fuente: UPCH. Facultad de Ciencias y Filosofía. Departamento Académico de Psicología. Biblioteca Central. Instrumento: Ficha Psicosocial.

  • Carrasco Loyola, María del Pilar (2000). Adaptación, Validez y Confiabilidad del Sternberg Triarchic Abilities Test-Modified Nivel H en estudiantes pre-universitarios y universitarios de estudios generales letras de una universidad privada de Lima. Tesis para optar el título de licenciada en psicología. Facultad de Psicología. Universidad de LimaFuente: Escuela Universitaria de Humanidades. Gabinete Psicométrico y Psyclit. Instrumento: Sternberg Triarchic Abilities Test-Modified, Nivel H, versión adaptada.

  • Carreño Cabrejos, Betty (2000). Comprensión de Lectura al finalizar primaria en niños peruanos. Tesis para optar el grado de Magíster en Psicología. Escuela de Graduados. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. Instrumento: Prueba de comprensión de Lectura para Sexto Grado (PCL6).

  • Carrillo Flores, Jorge Wilfredo (2002). Las Motivaciones Psicosociales en un Modelo Evaluativo del Comportamiento Laboral de Docentes de Centros Educativos en la USE Nº 01 de Cerro de Pasco. En Tesis para optar el Grado Académico de Magíster en Psicología. Fuente: UNMSM Facultad de Psicología. Biblioteca Central Pedro Zulen. Instrumento: Escala de Motivaciones Psicosociales.

  • Carrillo Luna, Sandra (2000). Autoconcepto y Desesperanza Aprendida en un grupo de maestros de Lima Metropolitana. Tesis para optar el título de Licenciada en Psicología con Mención en Psicología Clínica. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. También figura en Revista de Psicología de la PUCP, . XIX / 1 / 2001 / 117-150. Instrumento: Perfil de Autopercepción para Adultos.

  • Carrillo Luna, Sandra (2000). Autoconcepto y Desesperanza Aprendida en un grupo de maestros de Lima Metropolitana. Tesis para optar el título de Licenciada en Psicología con Mención en Psicología Clínica. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Audiovisuales. También figura en Revista de Psicología de la PUCP, . XIX / 1 / 2001 / 117-150. Instrumento: Escala sobre Desesperanza Aprendida.

  • Carrillo Rodríguez, Jorge Alberto (1999). Actitud del profesional de enfermería frente a la atención del paciente con VIH/SIDA. Tesis para optar el título de Licenciado en Enfermería. Facultad de Enfermería. Universidad de San Martín de Porres. Fuente: Universidad de San Martín de Porres. Biblioteca. Instrumento: Test actitudinal (del profesional de enfermería frente a la atención del paciente con VIH/SIDA).

  • Carrillo Sánchez, Sonia Amparo y Pérez Camborda, Belén Rosario (2000). Actitudes de las madres adolescentes hacia la crianza de sus hijos de la Costa y Sierra de un nivel socio-económico bajo. Tesis Mg. en Psic. – UNIFÉ. Fuente: Sala de Lectura de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Escala de actitudes hacia la crianza de sus hijos para madres adolescentes.

  • Carrión Marengo, Aurora y Franco Valdez, Johanna (2002). Conocimientos y Actitudes sobre Medidas de Bioseguridad. Tesis para optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Escala de Actitudes sobre Medidas de Bioseguridad.

  • Carrizales Gutiérrez, Erika Giovana; Muñóz Durán, Helvi Tyyne; Noriega Molinari, Erika Mónica y Núñez Barrera, Aurelia del Pilar (1999). Estudio de la diferenciabilidad y tipificación de la Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales BAD y G - M Renovado en el nivel secundario de menores pertenecientes a los cinco estratos socioeconómicos de Lima Metropolitana. Tesis de Lic. en Psic., (UNIFÉ). Fuente: Decanato de Psicología - Facultad de Psicología (UNIFÉ). Instrumento: Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales (BAD y G - M) - Renovado

  • Casafranca Acuña, Judith (1991). Cambio de actitudes hacia la lectura a través de un D.I. Memoria para optar el Grado de Bachiller en Humanidades con Mención en Psicología. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Especialidad de Psicología. CEDOC. Instrumento: Escala de actitudes hacia la lectura.

  • Casafranca Acuña, Judith (1991). Cambio de actitudes hacia la lectura a través de un D.I. Memoria para optar el Grado de Bachiller en Humanidades con Mención en Psicología. 1991. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Especialidad de Psicología. CEDOC. Instrumento: Prueba de comprensión.

  • Casimiro Arroyo, Linda y Huamán Quispe, María (1996). Opinión de los Adolescentes frente a los Mensajes Sexuales Emitidos por los Medios de Comunicación. Tesis para optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Medicina “Alberto Hurtado”. Escuela de Enfermeras “Arzobispo Loayza” de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Opiniones.

  • Cassaretto Bardales, Mónica (1999). Adaptación del Inventario de Personalidad NEO Revisado ( NEO PI-R ) Forma S: en un grupo de estudiantes universitarios. Tesis para optar el título de licenciada en Psicología Clínica. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Especialidad de Psicología. CEDOC. Instrumento: Inventario de Personalidad NEO Revisado (NEO PI-R).

  • Castañeda Chang, Ana María (2003). Alexitimia, cólera y hostilidad en mujeres con historia de maltrato infantil. Tesis Dr. en Psic. - UNIFÉ. Fuente: Sala de Lectura de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Escala de Alexitimia de Toronto (TAS).

  • Castañeda Chang, Ana María (2003). Alexitimia, cólera y hostilidad en mujeres con historia de maltrato infantil. Tesis Dr. en Psic. - UNIFÉ. Fuente: Sala de Lectura de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Inventario Multicultural Latinoamericano de la Expresión de la Cólera (ML-STAXI).

  • Castillo Gómez, Gorqui; Morales Lagones, Martha; Díaz López, David; Luza, Pascual; Paredes, Raúl; Plasencia, Elba (2002). Programa Preventivo Promocional del Abuso Sexual Infantil Basado en Competencias Sociales. Monografía del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Escala de Actitudes y Competencias Sexuales frente al Abuso Sexual Infantil.

  • Castillo Juárez, Ángela y Huapaya Reategui, Cynthia (2002). Estresores Laborales y Estrategias de Afrontamiento de las Enfermeras en los Servicios de Hospitalización del Centro Médico Naval C.M. “Santiago Távara” – 2002. Tesis para optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Medicina “Alberto Hurtado”. Escuela de Enfermeras de Sanidad Naval de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Identificación de Estresores Laborales.

  • Castillo Juárez, Ángela y Huapaya Reategui, Cynthia (2002). Estresores Laborales y Estrategias de Afrontamiento de las Enfermeras en los Servicios de Hospitalización del Centro Médico Naval C.M. “Santiago Távara” – 2002. Tesis para optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Medicina “Alberto Hurtado”. Escuela de Enfermeras de Sanidad Naval de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Modos de Afronte al Estrés.

  • Castillo Tord, María Inés (1990).  Estudio de la Validez y Confiabilidad de las escales de timidez y sociabilidad de J . M Cheek y A. H Buss en un grupo de estudiantes universitarios de lima Metropolitana. Tesis para optar el título de licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Ricardo Palma. Fuente: Biblioteca Central. Tesiteca. Universidad Ricardo Palma. Instrumento: Escala de Timidez de Cheek y Buss.

  • Castillo Tord, María Inés (1990).  Estudio de la Validez y Confiabilidad de las escales de timidez y sociabilidad de J . M Cheek y A. H Buss en un grupo de estudiantes universitarios de lima Metropolitana. Tesis para optar el título de licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Ricardo Palma. Fuente: Biblioteca Central. Tesiteca. Universidad Ricardo Palma. Instrumento: Escala de Sociabilidad de Cheek y Buss.

  • Castillo, Gorqui; Morales, Martha; Diaz, David; Paredes, Raúl; Luza, Pascual; Plasencia, Elba (2001). Programa de Resiliencia Comunitaria en Madres del Asentamiento Humano “Ramón Carcamo” Lima - Cercado. Monografía del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Escala de Resiliencia Comunitaria.

  • Castillo, Gorqui; Morales, Martha; Díaz, David; Paredes, Raúl; Luza, Pascual; Plasencia, Elba. (1999) Programa de Resiliencia Comunitaria en Adolescentes del Asentamiento Humano “Ramón Miguel Carcamo”. En: Monografía del Instituto de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Resiliencia Comunitaria.

  • Castro Durand, Claudia y Trisano Ontaneda, Paola. Clima organizacional en una empresa dedicada a la comercialización de productos de consumo masivo. Fuente: Decanato de Psicología - Facultad de Psicología (UNIFÉ). Instrumento: Encuesta de Clima Organizacional.

  • Castro Herrera, Paul Martín (1996). Un estudio de actitudes y nivel de conocimientos sobre VIH / SIDA en estudiantes universitarios de sexo femenino y masculino de la Universidad Ricardo Palma. tesis para optar el título de licenciado en Psicología. 1996. Facultad de Psicología. Universidad Ricardo Palma. Fuente: Universidad Ricardo Palma. Biblioteca Central. Tesiteca. Instrumento: Escala de Actitudes y de conocimientos hacia las personas con VIH / SIDA.

  • Casuso Ferrand, Liliana (1996). Adaptación de la Prueba COPE sobre estilos de Afrontamiento en un grupo de estudiantes universitarios de Lima. Tesis de Lic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) – Facultad de Psicología (PUCP). Instrumento: Inventario de Estilos de afrontamiento (COPE).

  • Catocora Garnica, Danitza Socorro (1990


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