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Honorio delgado-hideyo noguchi

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). Cultura, Revista de la Asociación de docentes de la Universidad San Martín de Porres. 21 / 17 / Dic. 2003 / 341-363. Fuente: Biblioteca Central. Hemeroteca. PUCP. Instrumento: Escala de Afecto Positivo y Negativo (SPANAS).
  • Grimaldo Muchotrigo, Mirian Pilar (2002). Adaptación del Cuestionario de Reflexión Socio Moral SROM) de Gibbs y Widaman. Cuadernos de investigación N 3. 2002. Instituto de Investigación. Escuela Profesional de Psicología. Universidad de San Martin de Porres. Fuente: PUCP. Biblioteca Central. Colección General. Instrumento: Test de Comprensión de Lectura.

  • Guadalupe Alessandrini, Gladys Paulina (2002). Factores Conductuales y pedagógicos que influyen en el nivel de comprensión de lectura funcional de alumnos de sexto grado de colegios estatales del distrito de la Molina. Tesis para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con Mención en Tecnología Educativa. Escuela de Post Grado. Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Fuente: Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Biblioteca. Sala de Humanidades. Instrumento: Test de Hábitos de Lectura.

  • Guadalupe Alessandrini, Gladys Paulina (2002). Factores Conductuales y pedagógicos que influyen en el nivel de comprensión de lectura funcional de alumnos de sexto grado de colegios estatales del distrito de la Molina. Tesis para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con Mención en Tecnología Educativa. Escuela de Post Grado. Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Fuente: Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Biblioteca. Sala de Humanidades. Instrumento: Test sobre frecuencia de lectura funcional.

  • Guadalupe Alessandrini, Gladys Paulina (2002). Factores Conductuales y pedagógicos que influyen en el nivel de comprensión de lectura funcional de alumnos de sexto grado de colegios estatales del distrito de la Molina. Tesis para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con Mención en Tecnología Educativa. Escuela de Post Grado. Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Fuente: Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Biblioteca. Sala de Humanidades. Instrumento: Test de Opiniones sobre hábitos de lectura.

  • Guadalupe Alessandrini, Gladys Paulina (2002). Factores Conductuales y pedagógicos que influyen en el nivel de comprensión de lectura funcional de alumnos de sexto grado de colegios estatales del distrito de la Molina. Tesis para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con Mención en Tecnología Educativa. Escuela de Post Grado. Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Fuente: Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Biblioteca. Sala de Humanidades. Instrumento: Test de estrategias de aprendizaje de lectura funcional.

  • Guadalupe Alessandrini, Gladys Paulina (2002). Factores Conductuales y pedagógicos que influyen en el nivel de comprensión de lectura funcional de alumnos de sexto grado de colegios estatales del distrito de la Molina. Tesis para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con Mención en Tecnología Educativa. Escuela de Post Grado. Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Fuente: Universidad Nacional de Educación. Enrique Guzmán y Valle. Biblioteca. Sala de Humanidades. Instrumento: Prueba de comprensión de lectura funcional.

  • Guanilo Masias, Janeth V. (1993). Relación entre el Nivel de Conocimientos sobre Enfermedad Mental y el Nivel de Emoción Expresada de los Familiares de Pacientes Esquizofrénicos de Consultorios Externos del INSM HD-HN. En Tesis para optar el Título Profesional de Enfermera. Fuente: UNMSM Facultad de Medicina. Escuela Académico Profesional de Enfermería. Instrumento: Cuestionario de Emoción Expresada.

  • Guerra Tudela, Daysi Ninfa (1991). Actitudes del profesional de enfermería frente a la atención del paciente con SIDA en los hospitales de Lima Metropolitana. Tesis Br. en Enfermería - UNFV. Fuente: Biblioteca Especializada - Facultad de Medicina "Hipólito Unánue" (UNFV). Instrumento: Guía de Observación del comportamiento de la enfermera antes, durante y después de la atención al paciente con SIDA.

  • Guerra Tudela, Daysi Ninfa (1991). Actitudes del profesional de enfermería frente a la atención del paciente con SIDA en los hospitales de Lima Metropolitana. Tesis Br. en Enfermería - UNFV (1991). Fuente: Biblioteca Especializada - Facultad de Medicina "Hipólito Unánue" (UNFV). Instrumento: Escala de Actitudes y Sentimientos que experimentan las enfermeras en la atención al paciente con SIDA.

  • Guerra Turin, Eva Luz (1993). Clima social familiar de adolescentes y su influencia en el rendimiento académico. Tesis Psicología. Facultad de Psicología. UNMSM . Instrumento: Escala de Clima Social en la Familia (FES).

  • Guerrero Astorga, Milagros y Lizano Espinoza, Carolina (1998). Test de Autoinforme de Conducta Asertiva: ADCA-1 en adolescentes de 12 a 17 años de edad baremado en Lima Metropolitana. Tesis de Licenciatura – UNIFE. Fuente: Decanato de Psicología - Facultad de Psicología (UNIFÉ). También aparece en: Estandarización de Pruebas Psicológicas: áreas Cognitiva y de Personalidad. Coordinadoras: Victoria García García y Jenny Quezada Cevallos, 2003. Instrumento: Inventario Autoinforme de Conducta Asertiva (ADCA-1).

  • Guerrero Leiva, María (2003). Adaptación del Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN) en una población urbana de Lima. Tesis para optar al Título de Licenciada en Psicología de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN).

  • Guerrero Pareja, Betty Marcela y Monsalve Navarrete, Sonia Jesús (1991). Correlación entre la Prueba de Funciones Básicas (Berdicewski y Milicic) y el Test ABC de Filho en un grupo de niños de Educación Inicial. Tesis Lic. en Psic. – UNIFÉ. Fuente: Sala de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Prueba de Funciones Básicas.

  • Guerrero Pareja, Betty Marcela y Monsalve Navarrete, Sonia Jesús (1991). Correlación entre la Prueba de Funciones Básicas (Berdicewski y Milicic) y el Test ABC de Filho en un grupo de niños de Educación Inicial. Tesis Lic. en Psic. - UNIFÉ. Fuente: Sala de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Test ABC.

  • Guerrero Vásquez, Rossina (1990). Modos de Afrontamiento al Estrés en Mujeres de 15 a 35 años con un embarazo no planificado, atendidas en un hospital de Lima por complicaciones debidas a un aborto. Tesis para optar el Título Profesional de Licenciada en Psicología en la Facultad de Ciencias y Filosofía. Departamento de Psicología de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Modos de Afrontamiento (COPE).

  • Guevara Arce, Patricia Margarita (1999). Factores Asociados a la exposición a prácticas y comportamientos sexuales de riesgo para la infección por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en mujeres universitarias. Tesis para optar el título de licenciada en psicología con Mención en Psicología Clínica.Especialidad de Psicología. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Psicología. CEDOC. Instrumento: Cuestionario de emponderamiento en las relaciones sexuales.

  • Guevara Arce, Patricia Margarita (1999). Factores Asociados a la exposición a prácticas y comportamientos sexuales de riesgo para la infección por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en mujeres universitarias. Tesis para optar el título de licenciada en psicología con Mención en Psicología Clínica.Especialidad de Psicología. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Psicología. CEDOC. Instrumento: Inventario de autoestima de Coopersmith (SEI-Adult Format).

  • Guevara Arce, Patricia Margarita (1999). Factores Asociados a la exposición a prácticas y comportamientos sexuales de riesgo para la infección por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en mujeres universitarias. Tesis para optar el título de licenciada en psicología con Mención en Psicología Clínica.Especialidad de Psicología. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Psicología. CEDOC. Instrumento: Cuestionario de exposición a conductas y comportamientos sexuales de riesgo para la infección con el VIH/SIDA.

  • Guevara Curinambe, Nancy Marilú; Llerena Suárez, Antonieta Teresa; Rojas Mendoza, Rosario del Carmen (1994). Nivel de Satisfacción Laboral y Grado de Ausentismo de las Enfermeras del Hospital Central de Aeronáutica, 1993. En Tesis para optar el Título de Enfermería. Fuente: UPCH Facultad de Medicina Alberto Hurtado. Escuela de Enfermeras Arzobispo Loayza. Biblioteca: Central. Instrumento: Cuestionario de Minessotta Adaptado.

  • Guevara, Gilmer y cols. Estilos de afrontamiento al estrés en pacientes drogodependientes. Revista de Investigación en Psicología 2001; 04(01):53-65. Fuente: Instituto de Investigaciones Psicológicas, UNMSM. Instrumento: Inventario de Estilos De Afrontamiento.

  • Guevara López, Herlinda. Niveles comparativos de comprensión de lectura en estudiantes universitarios de diferentes especialidades. Cultura, Revista de la Asociación de Docentes de la USMP, 1999;17(13):349-384. Fuente: Hemeroteca - Biblioteca Central (PUCP).  Instrumento: Prueba de Comprensión de Lectura.

  • Guevara Ortega, Guilmar. Relación de los Niveles de Autoeficacia y la Codependencia en un grupo de familiares de pacientes drogodependientes. En: Revista de Investigación en Psicología. Instituto de Investigación en Psicología. Facultad de Psicología. UNMSM. Vol.5 N.2. Lima, Diciembre 2002. Instrumento: Escala de Codependencia de Spann-Fischer.

  • Guevara Ortega, Guilmar. Relación de los Niveles de Autoeficacia y la Codependencia en un grupo de familiares de pacientes drogodependientes. En: Revista de Investigación en Psicología. Instituto de Investigación en Psicología. Facultad de Psicología. UNMSM. Vol.5 N.2. Lima, Diciembre 2002. Instrumento: Escala de Autoeficacia Generalizada.

  • Guevara Pino, Angel. Elaboración, análisis de confiabilidad y validez del Test de Perspectivas. Revista de investigación en psicología: 2001/4/2/55-65. Instituto de Investigaciones psicológicas. Facultad de Psicología. UNMSM. Instrumento: Test de perspectivas.

  • Guillen Yarasca, Flor Isabel (1996). Diseño y Validación de una Escala de Medición de la Autoestima para Adolescentes de un Sector Urbano Marginal. En Tesis para optar el Grado Académico de Magíster en Psicología de Familia USMP. Fuente: Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología de la Escuela Profesional de Psicología de la USMP. Instrumento: Escala de Medición de Autoestima.

  • Guitiérrez Mancilla, Juan Francisco; Mazzetti Dávila, Norma Evangelina; Ortiz Coronado, Ygnacio Víctor (1993). Nivel de Suficiencia de las Actividades Tendientes a Desarrollar la Capacidad de Liderazgo, que realiza el Estudiante de Enfermería de la UNMSM durante su Formación Profesional. En Tesis para optar el Título de Enfermero. Fuente: UNMSM, Facultad de Medicina. Escuela Académico Profesional de Enfermería. Instrumento: Cuestionario de Liderazgo.

  • Gutiérrez Salazar, Giovanna; Martinez Ramón, Mirilla (1999). Relación entre el Nivel de Conocimientos y Actitudes sobre Salud Sexual en los Adolescentes Scouts del Distrito de Comas, Diciembre 1998. Tesis para Optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Cuestionario de Actitudes sobre Salud Mental.

  • Guzmán Colchado, María (1994). Relaciones entre las Dimensiones de Personalidad y los Diagnósticos de Intereses de un Grupo de alumnos de 4º y 5º de secundaria de Colegios Estatales de la USE 13. Tesis para optar el grado de Magister en Planificación de la Educación. En: Facultad de Psicología de la UIGV. Instrumento: Inventario de Personalidad Eysenck Forma-B.

  • Guzmán Colchado, María Mirtha E. (1994). Relaciones entre las Dimensiones de Personalidad y los Diagnósticos de Intereses de un Grupo de Alumnos de 4º y 5º Año de Secundaria de Colegios Estatales de la USE 13. Tesis para optar el Grado de Magíster en Planificación de la Educación de la Escuela de Post Grado de la UIGV. En: Facultad de Educación de la UIGV. Instrumento: Escala de Diagnóstico de Intereses.

  • Guzmán Estrada, Rosicela y Salcedo Delgado, Jheny Tatiana (1995). Baremos del Test Lima de Creatividad para estudiantes universitarios de Psicología de Lima Metropolitana. Tesis Lic. en Psic. - UNIFÉ. Fuente: Sala de Tesis - Biblioteca (UNIFÉ). Instrumento: Test Lima de Creatividad.

  • Hage, Valerie (2001). Estilos de afrontamiento de excombatientes con trastorno por estrés post-traumático. Tesis de Lic. en Psic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Especialidad de Psicología (PUCP). Instrumento: Cuestionario de Estimación del Afrontamiento (COPE).

  • Hage, Valerie (2001). Estilos de afrontamiento de excombatientes con trastorno por estrés post-traumático. Tesis de Lic. en Psic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Especialidad de Psicología (PUCP). Instrumento: Escala de administración clínica para el trastorno por estrés post-traumático (CAPS).

  • Hartley Floríndez, Joan (1999). Trastornos Alimentarios en Mujeres Adolescentes Escolares. Tesis de Lic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) – Especialidad de Psicología (PUCP). Instrumento: Inventario Sobre Trastornos Alimentarios.

  • Haworth R., Elizabeth. Documentos de gestión y apoyo a ser utilizados por los psicólogos de los centros de emergencia mujer - Promudeh (Documento de Consultoría) Fuente: Centro de Documentación (CENDOC) - Ministerio de la Mujer y Desarrollo (MIMDES). Instrumento: Escala de Actitudes hacia la Violencia Familiar en la relación de pareja (ML) [No se refiere al autor del instrumento y éste se encuentra anexado].

  • Hernández Valz, Héctor y col. Índice de la Calidad Ambiental Percibida por los Estudiantes Universitarios de la ciudad de Lima Metropolitana y el Callao. En: Revista de Investigación en Psicología. Instituto de Investigaciones Psicológicas. Facultad de Psicología UNMSM. Vol. 4 N° 2 Diciembre 2001, pp. 9-18. Instrumento: Índice de Calidad Ambiental Percibida (PEQI).

  • Herrera, Dora. La cultura escolar en el contexto de la inserción social adolescente. Persona, Revista de la Facultad de Psicología - Univ. de Lima, 1999; 2:181-199. Fuente: Gabinete Psicométrico y PsycLit. Facultad de Psicología, Escuela Universitaria de Humanidades - Universidad de Lima. Instrumento: Escala de Evaluación de la Cultura Escolar.

  • Heudebert Mercier, Ana María (1990). Relación entre la madurez para el aprendizaje de la lectura y la madurez para el aprendizaje del cálculo. Memoria para optar el Grado de Bachiller en Humanidades con mención en Psicología. Sección Psicología. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Psicología. CEDOC. Instrumento: Prueba de Pre-Cálculo.

  • Heudebert Mercier, Ana María (1990). Relación entre la madurez para el aprendizaje de la lectura y la madurez para el aprendizaje del cálculo. Memoria para optar el Grado de Bachiller en Humanidades con mención en Psicología. Sección Psicología. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: PUCP. Psicología. CEDOC. Instrumento: Batería Predictiva del Aprendizaje de la lectura.

  • Hilario Barrios, Noemí; Mori Gutarra, Edith; Salinas Ríos, Jessica (1997). Evaluación del Crecimiento y Desarrollo en Lactantes de 9 meses de Edad cuyas Madres Presentaron Preeclampsia en el Hospital Nacional Docente Madre – Niño “San Bartolomé”. Cercado de Lima. Tesis para optar al Título de Licenciada en Enfermería de la Facultad de Medicina “Alberto Hurtado”. Escuela de Enfermeras de la Marina de la UPCH. En: Biblioteca Central de la UPCH. Instrumento: Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotriz (EEDP).

  • Horna Padrón, Marisa (1990). Permisividad-Restrictividad al interior de las prácticas de crianza en madres de niños enuréticos. Tesis de Lic. en Psic. PUCP. Fuente: Centro de Documentación (CEDOC) - Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Especialidad de Psicología (PUCP). Instrumento: Escala de prácticas de control maternas de crianza (Escala PCC).

  • Huallanca C. Rubén; Aranda A. Víctor; De la Cruz V. Carlos; Núñez U. Jesús (2002). Niveles de Identidad Nacional y Autoestima en Escolares Media – Alta y Media – Baja en Lima. En: Monografía del Instituto de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Cuestionario CAS de la Identidad Nacional.

  • Huallanca C. Rubén; Aranda A. Víctor; De la Cruz V. Carlos; Núñez U. Jesús (2002). Niveles de Identidad Nacional y Autoestima en Escolares Media – Alta y Media – Baja en Lima. En: Monografía del Instituto de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Inventario de Autoestima de L. S. Barksdake.

  • Huallanca C. Rubén; De la Cruz V. Carlos; Araujo Robles; Dany; Aguirre C. Maribel; Espinoza, Catalina (1998). Autocontrol, Habilidades Sociales y Rasgos Psicopatológicos en No Farmacodependientes y Farmacodependiente en Lima Metropolitana. En: Monografía del Instituto de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Autocontrol de Kendall y Wilcox.

  • Huallanca C. Rubén; De la Cruz V. Carlos; Araujo Robles; Dany; Aguirre C. Maribel; Espinoza, Catalina (1998). Autocontrol, Habilidades Sociales y Rasgos Psicopatológicos en No Farmacodependientes y Farmacodependiente en Lima Metropolitana. En: Monografía del Instituto de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Habilidades Sociales de Goldstein.

  • Huallanca C. Rubén; De la Cruz V. Carlos; Araujo Robles; Dany; Aguirre C. Maribel; Espinoza, Catalina (1998). Autocontrol, Habilidades Sociales y Rasgos Psicopatológicos en No Farmacodependientes y Farmacodependiente en Lima Metropolitana. En: Monografía del Instituto de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Rasgos Psicopatológicos SCL 90.

  • Huallanca Calderón, Aranda Avendaño, De la Cruz Valdiviano (2004). Efectos de un Programa de Identidad Cultural en Estudiantes de una Universidad de Lima. En Monografía de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Fuente: Instituto de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de actitudes hacia la Identidad Cultural

  • Huallanca Calderón, Rubén; De La Cruz Valdivieso, Carlos; Aguirre Morales, Marivel; Manco Hernández, Gaby (1999). Ambiente Familiar y Conducta Agresiva, Ansiosa y Depresiva en Niños Adictos y No Adictos a Sustancias Psicoactivas de Lima Metropolitana. Monografía del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Inventario de Depresión para Niños (CDI) de Kovacs..

  • Huallanca Calderón, Rubén; De La Cruz Valdivieso, Carlos; Aguirre Morales, Marivel; Manco Hernández, Gaby (1999). Ambiente Familiar y Conducta Agresiva, Ansiosa y Depresiva en Niños Adictos y No Adictos a Sustancias Psicoactivas de Lima Metropolitana. Monografía del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Lista de Chequeo Conductual de la Ansiedad en Niños.

  • Huallanca Calderón, Rubén; De La Cruz Valdivieso, Carlos; Aguirre Morales, Marivel; Manco Hernández, Gaby (1999). Ambiente Familiar y Conducta Agresiva, Ansiosa y Depresiva en Niños Adictos y No Adictos a Sustancias Psicoactivas de Lima Metropolitana. Monografía del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Lista de Chequeo Conductual de Agresividad de S. Varona.

  • Huallanca Calderón, Rubén; De La Cruz Valdivieso, Carlos; Aguirre Morales, Marivel; Manco Hernández, Gaby (1999). Ambiente Familiar y Conducta Agresiva, Ansiosa y Depresiva en Niños Adictos y No Adictos a Sustancias Psicoactivas de Lima Metropolitana. Monografía del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Escala de Ambiente Familiar de R. Moos.

  • Huallanca Calderón, Rubén; Flores Giraldo, Wenceslao; Araujo Robles, Elizabeth Dany (1997). Afrontamiento del Estrés: Su Incidencia en el Rendimiento Académico en Estudiantes Vespertinos. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: El Inventario de Autoestima de Barksdale..

  • Huallanca Calderón, Rubén; Flores Giraldo, Wenceslao; Araujo Robles, Elizabeth Dany (1997). Afrontamiento del Estrés: Su Incidencia en el Rendimiento Académico en Estudiantes Vespertinos. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. En: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la UNFV. Instrumento: Inventario de Afrontamiento del Estrés de Carver (COPE).

  • Huallanca, Rubén; Aranda, Víctor; De la Cruz, Carlos (2003). Actitudes hacia la Identidad Nacional, Autoestima en Adolescentes y Escolares de Colegios Nacionales de Lima. Instituto de Investigaciones de Psicología de la UNFV. En: Oficina General de Investigaciones de la UNFV. Instrumento: Inventario de Autoestima de L. S. Barksdale.

  • Huallanca, Rubén; Aranda, Víctor; De la Cruz, Carlos (2003). Actitudes hacia la Identidad Nacional, Autoestima en Adolescentes y Escolares de Colegios Nacionales de Lima. Instituto de Investigaciones de Psicología de la UNFV. En: Oficina General de Investigaciones de la UNFV. Instrumento: Escala de Actitudes hacia la Identidad Nacional.

  • Huaman Panez, Marcelino Erasmo (2003). Perfil de Calidad de Vida Familiar en Estudiantes de una Universidad Nacional de la Región Centro del Perú. En tesis Para Optar el grado Académico de Maestría en Psicología. Fuente USMP Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y de Psicología. Escuela Profesional de Psicología. Unidad de Post Grado en Psicología. Instrumento: Escala de Calidad de Vida Familiar.

  • Huamansupa Rosas, Esperanza Teodora (2002). Funcionamiento Familiar según el Modelo Circumplejo de Olson en estudiantes de Secundaria de un Colegio Estatal con Alto y Bajo Rendimiento Académico. En Tesis para optar  el Titulo Profesional de Psicología de la UNMSM. Fuente UNMSM Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Evaluación de la Adaptabilidad y la Cohesión Familiar (FACES III).

  • Huapaya Mayta, Oscar; Vilchez Lazo, Carlos y Zeta Vega, Zulema (1998). Expectativas del Paciente en la Admisión respecto a la Atención de Enfermería Humanizada y su Percepción sobre la Calidad de la misma al momento del alta en el Servicio de Cirugía del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyén. Tesis para Optar el Grado de Licenciado en Enfermería de la UNMSM. En: Facultad de Medicina de la UNMSM. Escuela Académico Profesional de Enfermería. Instrumento: Formulario para Medir las Expectativas del Paciente en la Admisión respecto a la Atención en Enfermería Humanizada.

  • Huapaya Mayta, Oscar; Vilchez Lazo, Carlos y Zeta Vega, Zulema (1998). Expectativas del Paciente en la Admisión respecto a la Atención de Enfermería Humanizada y su Percepción sobre la Calidad de la misma al momento del alta en el Servicio de Cirugía del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyén. Tesis para Optar el Grado de Licenciado en Enfermería de la UNMSM. En: Facultad de Medicina de la UNMSM. Escuela Académico Profesional de Enfermería. Instrumento: Formulario para Medir la Percepción del paciente sobre la Calidad en la Admisión respecto a la Atención en Enfermería Humanizada.

  • Huatuco Hernández, María; Peña Hernández, Leda (2002). Actitudes de la Familias de Pacientes Hospitalizados hacia la Donación de Órganos en el Hospital Augusto B. Leguía - Año 2002. Tesis para optar al Título de 2º Especialización de Enfermería en Cuidados Intensivos de la UNMSM. En: Facultad de Medicina - Unidad de Post Grado. Segunda Especialización. Enfermería Intensivista. Instrumento: Escala acerca de la Actitudes de los Familiares sobre la Donación de Órganos.

  • Huerta Rosales, Rosa Elena (1999). Influencia de la Familia y/o Pares hacia el Consumo de Alcohol y La Percepción de Violencia en Adolescentes de Condición Socioeconómica Baja. En Tesis para optar el grado de Magíster en Psicología. Mención: Psicología Clínica. Fuente UNMSM Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Cohesión y Adaptabilidad.

  • Huerta Rosales, Rosa Elena (1999). Influencia de la Familia y/o Pares hacia el Consumo de Alcohol y La Percepción de Violencia en Adolescentes de Condición Socio económica Baja. En Tesis para optar el grado de Magíster en Psicología. Mención: Psicología Clínica. Fuente UNMSM Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Comunicación Familiar.

  • Huerta Rosales, Rosa Elena (1999). Influencia de la Familia y/o Pares hacia el Consumo de Alcohol y La Percepción de Violencia en Adolescentes de Condición Socio económica Baja. En Tesis para optar el grado de Magíster en Psicología. Mención: Psicología Clínica. Fuente UNMSM Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Consumo de Bebidas.

  • Hurtado Ambrocio, Olga (1999). Preferencias Personales y Hábitos de Estudio en Adolecentes de la Zona Urbano-Marginal de Ayacucho. Tesis para Optar el Grado de Magister en Psicología de la UNMSM. En: Facultad de Psicología de la UNMSM. Instrumento: Inventario de Hábitos de Estudio (IHE) de Pozar.

  • Hurtado Ambrocio, Olga (1999). Preferencias Personales y Hábitos de Estudio en Adolecentes de la Zona Urbano-Marginal de Ayacucho. Tesis para Optar el Grado de Magister en Psicología de la UNMSM. En: Facultad de Psicología de la UNMSM. Instrumento: Inventario de Preferencias Personales de Edwards.

  • Hurtado Herrera, Mónica Ivette (1995)


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