LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN-MADISON
El Formulario de Información y Consenso del Participante de la Investigación
Título del Estudio: El Uso de las Redes Sociales entre Estudiantes de Primer Año en la Escuela
Secundaria
Investigador Principal: Profesor B. Bradford Brown. (608-262-0838;
bbrown@wisc.edu
)
Estudiante Investigador: Ashley Prudhom (
aprudhom@wisc.edu
)
Descripción de las investigaciones:
Las redes sociales (Instagram, Snapchat, Facebook) han transformado rápidamente en una característica
estándar de la vida social de la mayoría de los adolescentes. Les ayuda a los estudiantes de la escuela
secundaria seguir en contacto con amigos y a conocer gente nueva, pero se presenta algunos riesgos
también (intimidación ciber, la adicción a Internet). ¿Cómo se puede aprender los adolescentes usar las
redes sociales en una manera positiva? ¿Cómo les se puede guiar los padres y escuelas? Necesitamos la
ayuda de su niño en contestando estas preguntas importantes. Hemos desenado un estudio para ver como
los adolescentes se usa las redes sociales a través de la transición a la escuela secundaria, y nos gustaría
que su hijo(a) ser parte del estudio.
¿Qué significa la participación de mi hijo(a)?
Los estudiantes del noveno grado se pueden participar. Ellos van a tener una entrevista por un miembro
de nuestro equipo de investigaciones. Nos gustaría hablar con ellos durante el otoño, y otra vez durante la
primavera, por aproximadamente cuarenta y cinco minutos cada vez. También hay una encuesta de cinco
minutos para completar en el otoño. Estas entrevistas ocurrirán en una locación privada en la escuela
(pero no durante tiempo de instrucción), o abajo en la Universidad (si eso es más conveniente para
usted(es)). Las entrevistas serán recordadas por audio.
¿Que recibirá mi hijo(a) por su participación?
Como agradecimiento de su participación, los estudiantes recibirán $15 por la finalización de la entrevista
del otoño y $25 por la finalización de la entrevista de la primavera. Además, ellos tendrán derecho de
$100 de premio en efectivo.
¿Hay riesgos o beneficios y es la confidencialidad de mi hijo(a) protegido?
No hay beneficios directos por la participación y los riesgos son mínimos. Su hijo(a) quizás sea
preocupado(a) que ocurrirá si lo que ella o él dijo durante la entrevista se cambiara en algo público. Pero,
hemos tomado medidas para evitar eso. Archivos de audio se almacenara en un archivo cifrado en un
servidor seguro en la universidad. Solo miembros del equipo de investigaciones se puede escuchar estos
archivos. Después, vamos a transcribir el archivo de audio, después eliminar cualquier información que se
puede identificar su hijo(a). Destruimos el archivo del audio (6 meses después de conducir la entrevista).
El archivo se guarda en un archivo en cifrado en un ordenador con protección de contraseña en la
universidad (el archivo será destruido después de 7 años). Si algunos de esas preguntas son triste, paramos
la entrevista y le diré a su hijo(a) sobre profesionales en la escuela o la comunidad quienes son
disponibles para hablar.
Todo lo que se dice su hijo(a) será estrictamente confidencial; nadie, con la excepción de miembros del
equipo de investigación vera la información.
IRB Approval Date: 10/30/2017
University of Wisconsin – Madison
¿Quién debo contactar si tengo preguntas?
Si tiene(n) preguntas sobre el proyecto de investigación, se puede ponerse en contacto con el Investigador
Principal, Profesor Brad Brown, o investigadora estudiantil, Ashley Prudhom (ve información de contacto
arriba). Si no está(n) satisfechos con la respuesta del equipo de investigaciones, tiene(n) más preguntas, o
quiere(n) hablar con alguien sobre sus derechos como participante del proyecto de investigaciones, se
debe ponerse en contacto con la oficina de Education Research and Social and Behavioral Science IRB
(Las Investigaciones de Educación y la Ciencia Social y de Comportamiento IRB) a 608-263-2320.
La participación de su hijo(a) es completamente voluntario. Su hijo(a) no puede decidir no contestar
algunas preguntas que le hace sentir inconfortable, y su hijo(a) se puede parar participando en cualquier
momento.
Si Esta(n) Dispuesto Que Su Hijo(a) Participe
Si Usted(es) da su consentimiento a la participación de su hijo(a) en el estudio, por favor, completa la
información abajo. Otra copia de este formulario está incluido para que se guarda. Hay un formulario de
consentir para su hijo leer y firmar. Por favor, deja los formularios completados en el sobre siempre y
cuando a condición que y devolverlos al Investigador Principal. Después, le contactaremos para ordenar
una hora para la entrevista de su hijo(a).
Su asignatura indica que has leído este formulario del consentimiento, has tenido una oportunidad
preguntar algunas preguntas sobre la participación de su hijo(a) en estas investigaciones, y
voluntariamente da consentimiento de participar.
Nombre del hijo(a) quien será entrevistado (por favor, escribe con letra de molde):
______________________________________________
Nombre del Padre/Tutora tutora legal: (por favor, escribe con letra de molde)
_______________________________________________
Asignatura del Padre/Tutora tutora legal: (por favor, escribe con letra de molde)
________________
Fecha
Por favor, chequear si está de acuerdo con las declaraciones siguientes:
Está bien para que el equipo de investigaciones hace una grabación audio de la entrevista con mi
hijo(a).
Doy consentimiento para que mi hijo(a) sea citado en una publicación futuro sin incluyendo algún
información identificable.
Para que podemos establecer una hora para la entrevista, por favor, cuéntanos
El número telefónico de su hijo(a): _____________________
Dirección del correo electrónico: _______________________
IRB Approval Date: 10/30/2017
University of Wisconsin – Madison
LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN-MADISON
El Formulario de Consentir en la Investigación
Título del Estudio: El Uso de las Redes Sociales entre Estudiantes de Primer Año en la Escuela Secundaria
Investigador Principal: Profesor B. Bradford Brown. (608-262-0838;
bbrown@wisc.edu
)
Estudiante Investigador: Ashley Prudhom (
aprudhom@wisc.edu
)
Descripción de las investigaciones:
Nos gustaría que seas parte de un estudio de investigaciones por completando una encuesta de 5 minutos y estar
entrevistada dos veces durante 45 minutos (cada vez). A cada quien completa los dos entrevistas recibirá $40.00
dinero en efectivo. -- $15 por la primera entrevista (y encuesta corta) en el otoño; y $25 para la segunda entrevista,
en la Primavera. Y, su nombre será introducido en un sorteo para $100 premio el dinero en efectivo.
En la actualidad, más y más jóvenes están usando las redes sociales. Les utiliza para estar en contacto con sus amigos,
publicar información sobre ellos mismos. Además, quizás jugaran juegos con otra gente de sus edades o encontrar lo
que la gente famoso están haciendo y diciendo. ¿Pero cómo es que los jóvenes deciden cual plataforma de las redes
sociales usar o investigar cómo usarlas? Usted nos puede ayudar que entender cómo funciona todo esto por ser parte
de nuestro estudio.
Si usted acepta ser parte de nuestro estudio, nos organizar una entrevista con usted privadamente por
aproximadamente 45 minutos este otoño, y otra vez durante la próxima primavera. Hablamos de las forma de las
redes sociales que usted le gusta usar y por qué. Preguntamos cómo padres e iguales se integran en su uso de las redes
sociales. No hay respuestas correctas ni incorrectas; esto no es un examen. Encontraremos una hora que es
conveniente para usted, probablemente tendrá lugar en la escuela pero no durante el tiempo instruccional.
No hay beneficios directos por la participación y los riesgos son mínimos. Quizás seas preocupado(a) que otra gente
descubra lo que usted nos dice, pero hemos tomado medidas para evitar eso. Vamos a hacer una cinta de audio de la
entrevista. Solo los miembros de nuestro equipo de investigadores van a oír el audio. Cuando hagamos una copia
escrita del audio, borraremos información que te pueda identificar como el participante. La cinta de audio será
destruida 6 meses después de que demos las entrevistas. La copia escrita de la entrevista será guardada por 7 años
antes de que sea destruida, pero solo los miembros del equipo de investigadores pueden leer las entrevistas y no va a
tener indicación que la entrevista es tuya. Quizás encuentres que una de las preguntas que te demos no te guste, en
ese caso, no necesitaras dar una respuesta y si tu quieres, terminaremos la entrevista.
Todo lo que se dice su hijo(a) será estrictamente confidencial; nadie, con la excepción de miembros del equipo de
investigación escuchara ó leerá la información. Su participación es completamente voluntariado. No tienes que tener
una entrevista si no quieras. Además, puedes decidir no contestar una pregunta o para la entrevista a cualquier hora
quieras.
Si tienen preguntas, pónganse en contacto con el investigador principal, Profesor Brad Brown, o la investigadora
estudiantil, Ashley Prudhom (ve la información de contacto arriba). Si tienen otras preguntas, se puede hablar la
oficina de Education Research and Social and Behavioral Science IRB (Las Investigaciones de Educación y la Ciencia
Social y de Comportamiento IRB) a 608-263-2320.
Si firma este papel, significa que has leído esto y que quiere ser parte del estudio. Si no quiere ser parte del estudio,
no firme este papel. Ser parte del estudio es su decisión, y nadie será enojado si no firma este papel o si cambie la
mente luego.
Su nombre escrito con letra de molde:
______________________________________________
Su (firma) asignatura: _______________________________________________
Fecha ________________
IRB Approval Date: 10/30/2017
University of Wisconsin – Madison
Como alcanzarle para organizar una entrevista (número del móvil o la dirección del correo electrónico):
__________________________________________
Por favor, chequear si está de acuerdo con las declaraciones siguientes:
Está bien para que el equipo de investigaciones haga una grabación audio de la entrevista conmigo.
Doy consentimiento para que lo que diga sea citado en una publicación futuro sin incluir mi nombre
IRB Approval Date: 10/30/2017
University of Wisconsin – Madison
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