Página principal



Libro de química II

Descargar 5.01 Kb.
Ver original pdf

Libro de química II





Descargar 5.01 Kb.
Ver original pdf
Página113/160
Fecha de conversión02.09.2018
Tamaño5.01 Kb.
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   160

 

 

 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 

 

Elabora un cuadro de doble entrada en el que compares las teorías ácido-

base. 

 

Realiza  una  práctica  de  laboratorio  en  la  cual  determines  cualitativa  y 

cuantitativamente  el  pH  de  diferentes  productos,  empleando  diversos 

indicadores. 

 

En tu casa revisa los frascos de diversos productos (shampoo, limpiadores 

de estufa, limpiadores para pisos, etc.) e investiga su pH. 

 

Investiga cual es el papel de la sangre como una sustancia reguladora. 

 

Elabora  un  ensayo  en  el  cual  analices  la  importancia  de  los  ácidos  y  las 

bases en tu vida. 

 

En  el  laboratorio  escolar  enlista  los  ácidos  y  las  bases  existentes  y 

clasifícalas en débiles o fuertes. 

 

Investiga 3 ejemplos de sustancias amortiguadoras. 

 

 

 

Explica porque es importante la función de las sustancias amortiguadoras. 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

EVALUACIÓN. 

 

 

I.  INSTRUCCIONES: relaciona las siguientes columnas y coloca en el 

paréntesis el número correspondiente. 

 

 

II. INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada  planteamiento y subraya la 

respuesta correcta. 

 

1.- ¿Cuál de las siguientes sustancias es un ácido de Lewis? 

 

Cu

+

 

OH

-

 

CH

4

 

H

NH

 

2.- La concentración de iones hidrónio que equivale a 5 es. 

 

3 x 10

-4 

1 x 10

-5 

3 x 10

-3 

7 x 10

-1 

4 x 10

-2 

 

3.- De los siguientes valores de pH ¿Cuál corresponde a un ácido débil? 

 

14 

(   ) 

 

Es la separación de Iones existentes de una 

sustancia en solución acuosa. 

10 

22 

INDICADORES 

DE UNO A SIETE 

(    )  Define a los ácidos como donadores de protones  

15 

TITULACION O 

VALORACIÓN 

(    ) 

 

Es el pH de las sustancias básicas 

20 

39 

DISOCIACIÓN 

ACIDO 

(    )  Sustancias orgánicas que reaccionan con medio 

ácido o básico cambiando de color 

25 

68 

AMORTIGUADORA

BASE CONJUGADA 

Y AGUA 

(    ) 

(    ) 

Son los productos de la neutralización 

Sustancia que contiene un átomo capaz de ceder 

un par de electrones 

30 

60 

BASE 

IONIZACION 

(    ) 

 

Proceso práctico por medio del cual se efectúa la 

neutralización 

63 

84 

DE SIETE A 

CATORCE 

SAL MAS AGUA 

(     ) 

 

Sustancias que regulan el PH en soluciones 

básicas y ácidas 

73 

32 

BRONSTED-

LOWRY 

LEWIS 



1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   160

Similar:

Libro de química II iconQuímica // º bachillerato. Formulación y nomenclatura química inorganica. Tema temario química. Fernando Escudero Ramos

Libro de química II iconFormulacion de quimica organica
La Química Orgánica constituye una de las principales ramas de la Química, debido al gran número de compuestos que estudia, los cuales...
Libro de química II iconDep. FÍSica y química I. E. S. “Juan de aréjula”
Química orgánica, impartidas por el Departamento de Física y Química del ies “Juan
Libro de química II iconFormulación y nomenclatura de química inorgánica
Este lenguaje constituye la nomencla­tura química. Se completa con una forma abreviada de escribir dichos nombres, que nos informa,...
Libro de química II iconQuímica Fundamentación
En el Diseño Curricular de Química del Ciclo Básico, se ha hecho mención al
Libro de química II icon1 formulario de termodinamica quimica y química física

Libro de química II iconActividades de química para el plan de acción remedial de primero de bachillerato
Complete el siguiente cuadro correspondiente a función química, formulación y nomenclatura de compuestos binarios
Libro de química II iconLibro de actas viisiir
Lobo, A.; LÓpez, A; esteban-garcíA, A. L.; Cuartas, M. (Eds.) (2017) Libro de actas. VII


Descargar 5.01 Kb.
Ver original pdf