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•  En las actividades en grupos pequeños, se harán distintas actividades 

relacionadas con la realización de problemas y discusión y análisis de 

prácticas. Una vez corregida la actividad propuesta, los grupos deben 

analizar cuáles han sido los errores cometidos para intentar no volverlos a 

realizar. Si es necesario, se pedirá ayuda al profesorado correspondiente. 

5. Planificación de las clases prácticas:  

•  Una vez entendidas las explicaciones de las clases teóricas se leerá, de forma 

independiente, la práctica de laboratorio que se debe realizar en la sesión 

correspondiente para, al inicio de la sesión, poder preguntar las dudas 

surgidas en el entendimiento del enunciado. 

•  Parte de las prácticas se realizarán en los laboratorios y parte en horas no 

presenciales de forma individual. Se deberá cumplir el calendario de entrega 

de prácticas. El profesorado corregirá con bastante celeridad dichas 

prácticas, indicando una vez corregidas los fallos más comunes.  

6. Autoevaluación: una vez realizadas todas las actividades previas relacionadas con una 

lección concreta, el estudiante debe discernir si cree que dicha lección ha sido 

totalmente entendida. En caso de no ser así, debe incidir en el estudio de los contenidos 

que crea tener más flojos, utilizando si lo cree conveniente las tutorías y realizando 

algunos problemas de ampliación, bien de los propuestos en las hojas de problemas o 

bien haciendo uso de la bibliografía. Cuando crea estar preparado, puede realizar el 

ejercicio de autoevaluación de la lección correspondiente, publicado en el campus 

virtual. Algunos de estos tests han sido obligatorios mientras que otros se han planteado 

como voluntarios. 

7. Evaluación final: si el resultado de todos los ejercicios de autoevaluación ha sido 

satisfactorio, el estudiante estará bastante preparado para la realización del examen 

final. No obstante, para abordar el examen final con buenas perspectivas, va a ser 

necesario un repaso exhaustivo del contenido completo de la asignatura incidiendo en 

las partes en las que se ha tenido más dificultad. 

8. De forma opcional se podrán realizar, como trabajo complementario, los tests de 

autoevaluación voluntarios. Estos tests incidirán en la mejora de la nota siempre y 

cuando se haya aprobado el examen final. 

 

Para evaluar esta asignatura, debemos ser conscientes de que se trata de una 

asignatura de primero y que por tanto el alumnado no está todavía demasiado 

familiarizado con el entorno universitario. Por ello, es en el contexto de la realización de 

las prácticas y de las actividades en grupo donde intentamos fomentar el estudio y el 

aprendizaje de la asignatura. Casi podemos considerar estas prácticas y actividades 

como clases de repaso y afianzamiento de los conceptos vistos en las clases teóricas. Sin 

embargo, por todo lo dicho, aunque las prácticas y actividades en grupos pequeños son 

primordiales para preparar la asignatura y superarla, no se le dan demasiado peso en la 

nota final, concretamente alrededor de un 20%. El examen propiamente dicho 

representará el 80% de la nota total y contendrá preguntas teóricas, relativas sobretodo a 

conceptos, cuestiones teórico-prácticas y problemas propiamente dichos. Para disponer 

de una información lo más completa posible en cada examen, el número de preguntas 

que se debe contestar ha de ser elevado, alrededor de unas cinco, pero teniendo en 

cuenta que la duración del examen no puede ser excesiva y que realmente se pueda 

realizar en la mitad de tiempo. En concreto, la duración de un examen no superará las 

tres horas. Para superar la asignatura hay que aprobar el examen teórico. Si este examen 

ha sido aprobado, a la calificación obtenida, puntuada sobre 8, se le acumulará hasta un 

máximo de 2 puntos relativos a la parte práctica de la asignatura, y que se obtendrán de 



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