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la siguiente forma: el 15% corresponderá a la evaluación de controles obligatorios 

realizados en las clases prácticas, y el 5% restante corresponderá con la realización de 

los tests de autoevaluación obligatorios preparados en el campus virtual. En el caso de 

haber aprobado el examen teórico, además se podrá aumentar la nota final como 

máximo 1 punto atendiendo a la actitud presentada en las clases de prácticas y en las 

actividades en grupos pequeños. Dicha actitud se medirá en función del trabajo 

realizado por el alumnado (cumplimiento de los plazos de entrega, limpieza en los 

trabajos presentados, realización de actividades voluntarias, etc.), y/o atendiendo a la 

realización de un trabajo complementario. Este trabajo va a ser especialmente útil para 

las personas que les ha faltado poco para conseguir el notable o el sobresaliente o para 

aquellos con nota de sobresaliente, que pueden optar a matrícula de honor. Queremos 

hacer notar que para la obtención de matrícula de honor es necesario obtener un 

sobresaliente alto y haber hecho todos los tests de autoevaluación y el trabajo pedido a 

lo largo del curso. 

 

3. RESULTADOS Y CONCLUSIONES 

En el resto de este trabajo analizaremos la participación del alumnado y los 

resultados obtenidos en las distintas actividades.  

 

3.1.

 

T

ESTS DE AUTOEVALUACIÓN

 

A lo largo del curso, se planteó a los estudiantes cinco tests de autoevaluación, 

tres de la parte de Grafos y dos de la parte de Enteros. Tres de estos cinco tests eran 

obligatorios mientras que dos eran voluntarios. 

El alumnado que había aprobado la parte práctica el curso anterior podía 

convalidarla y no tener la obligación de hacer dichos tests de autoevaluación, pero no 

podía obtener nota de actitud. De los 605 estudiantes matriculados en la asignatura, 121 

decidieron convalidar las prácticas y presentarse únicamente al examen final.  

En la Tabla 4 se muestra el número de estudiantes que realizaron cada test y el 

porcentaje respecto al número de estudiantes no convalidados, 484 estudiantes: 

 

Tests Presentados

Porcentaje

Test 1 (ob.) 

306 

63,2% 

Test 2 (ob.) 

307 

63,4% 

Test 3 (vol.) 

176 

36,6% 

Test 4 (ob.) 

206 

42,6% 

Test 5 (vol.) 

151 

31,2% 

 

Tabla 4. Porcentajes de presentados en los tests 

 

En la Tabla 5, mostramos la distribución de las notas que obtuvieron los 

estudiantes en los distintos tests: 

 

Tests Susp. 

Aprob.

Not./ 

Sob. 

Test 1 (ob.) 

64,4%

19,8% 

15,9% 

Test 2 (ob.) 

92,8%

4,6% 

2,6% 

Test 3 (vol.) 

7,4% 

22,7% 

69,9% 

Test 4 (ob.) 

28,6%

33,0% 

38,4% 

Test 5 (vol.) 

9,3% 

6,6% 

84,1% 

 

Tabla 5. Distribución de notas en los tests 



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