Página principal



Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc

Descargar 5.18 Mb.
Ver original pdf

Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc





Descargar 5.18 Mb.
Ver original pdf
Página246/549
Fecha de conversión05.10.2018
Tamaño5.18 Mb.
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   549

 

- 6 - 

Altres conclusions que podem extraure d’acord amb les respostes donades són: 

•  Les tutories són testimonials, vora un 80% no n’ha utilitzat cap. 

•  Els materials del CVUA tenen una bona acceptació, però el material bibliogràfic 

es consulta poc. 

•  Un 45% de l’alumnat té clar que no dedica el temps suficient. 

•  Un 32% considera FFAT més difícil que la resta d’assignatures, mentre que la 

meitat pensa que dedica més o molt més temps que a altres assignatures de 

primer curs. 

•  Un 23% es troba matriculat en més assignatures que les corresponents a un curs 

complet. 

•  Un 60% es troba matriculat només en assignatures de primer curs. 

La relació entre respostes requereix una anàlisi més detallada en un estudi posterior. 

En general, l’alumnat no indica suggeriments i comentaris respecte al procés 

d’ensenyament-aprenentatge desenvolupat. Quan s’en fan, es limiten a dir els clàssics 

“m’ha agradat l’experiència”, “el professorat és dolent”, “s’haurien de fer més 

problemes”, “part dels continguts són innecessaris” etc., però no proposen accions 

específiques per a poder prendre decisions que milloren el seu aprenentatge. 

 

3.2 A

RQUITECTURA 

S

UPERIOR

 

Com que FF2 és una assignatura que pertany al segon quadrimestre, els únics 

resultats que podem extraure són: 

•  La participació inicial és del 61,5% del grup. 

•  El lliurament del primer exercici proposat fou del 91,7%, mentre que per al 

segon exercici proposat arribà al 85,4% (tots dos no presencials). 

•  El primer treball presencial tingué el 89,6% de participació (els resultats es 

mostren en la figura 5). 

•  Fins ara les baixes són puntuals i la major part de l’alumnat s’ha adaptat a 

aquesta forma d’aprenentatge. 

 

 

 

Pregunta 2. ¿Quantes hores has dedicat fora de l'aula?

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

14%

16%

18%

20%

[ 10-19]

[20-29]

[ 30-39]

[40-49]

[50-59]

[60-69]

[70-79]

[ 80-89]

[90-99]

[ 100-110] [111-220]

Figura 4: Temps no presencial que dedica l’alumnat a FFAT.



1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   549

Similar:

Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word dissertação Ruben completa doc

Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word Nuevo Documento de Microsoft Word 23. doc
Nombre y apellido del receptor Firma
Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word Tesis completa Deposito docx
La ciudadanía incompleta: derechos económicos y sociales en la periferia urbana de
Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word Vincular datos entre Word y Excel doc
Word. Debemos plantearnos, pues, si queremos que Office mantenga un vínculo entre ambos
Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word Tutorial word avanzado doc

Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word Doc. 4444. Cap. 01. sp doc
...
Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word Nota env\355o. Doc. 4444. Enm sp doc
Insértense las páginas sustitutivas siguientes en los pans-atm (Decimaquinta edición) a fin de
Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word 3eso15nuevo doc

Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word 2010ManualRegistral. Doc

Microsoft Word Carla Gonzalez V completa doc iconMicrosoft Word DocumentoSoporte doc



Descargar 5.18 Mb.
Ver original pdf