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17

 

Tabla 7.- Comparativa de los resultados en la satisfacción de la metodología del curso 

2005-06  

con respecto  al curso 2004-05. 

 

 VALORACIÓN METODOLOGÍA 

2004-05 

2005-06 

CURSO 2005/06 respecto del CURSO 2004/05 

Media Media 

Utilidad de la metodología para una mejor 

comprensión de la asignatura 

3,890 (1) 

4,245 (1) 

Utilidad de la metodología para mejorar las 

relaciones entre compañeros y con los profesores 

3,730 (5) 

4,226 (2) 

Utilidad de la metodología para preparar la 

asignatura de una forma continua y progresiva 

3,630 (9) 

4,189 (3) 

Recomendación a los profesores de continuar con 

esta metodología 

3,680 (7) 

4,075 (5) 

Aplicación de los conocimientos de la asignatura a 

situaciones prácticas y reales 

3,720 (6) 

4,075 (4) 

Contribución del trabajo en equipo al desarrollo 

personal y profesional 

3,590 (10) 

4,047 (6) 

Contribución del sistema de trabajo al aprendizaje 

de la asignatura 

3,780 (3) 

4,038 (7) 

Valoración de la metodología para la futura 

actividad profesional 

3,790 (2)  

3,981 (8) 

Valoración de la experiencia de trabajo en grupo 

3,770 (4) 

3,962 (9) 

Recomendación de utilizar esta metodología en otras 

asignaturas 

3,630 (8) 

3,811 (10) 

 

1-1,5: Muy baja// 1,51-2,5: Baja//2,51-3,00: Media baja//3,01-3,50: Media alta//3,51-

4,5: Alta//4,51-5,00: Muy alta 

Nota: Entre paréntesis se indica el número de orden de la valoración en cada curso 

 

 

 



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