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Prácticas de laboratorio: durante la sesión de prácticas, el alumno debe seguir 

las directrices fijadas por el profesor así como preguntar acerca de cualquier 

detalle que no haya quedado suficientemente establecido mediante el enunciado 

de la práctica y la explicación del profesor. Es fundamental motivar al alumno 

para la realización de las prácticas cumpliendo el calendario de entrega y sobre 

todo tratar de evitar las copias. Una estrategia que nos ha funcionado muy bien 

es la realización de un campeonato de juegos. A continuación detallamos las 

características del mismo. 

 

Trabajos complementarios: a lo largo del curso se dejarán en el Campus 

Virtual y se comentarán en clase propuestas de trabajos relacionados con los 

distintos bloques de la asignatura. Es de destacar que dadas las características de 

la materia, muchos estudiantes encuentran motivador la realización de trabajos 

con una cierta componente de investigación. La realización de estos trabajos 

incidirá de manera positiva en la calificación de la asignatura siempre y cuando 

se haya aprobado la misma.  

 

Evaluación de los procesos y resultados de aprendizaje. Sistema de evaluación 

Procedimientos de evaluación 

El proceso de evaluación debe permitir obtener información útil acerca de los 

conocimientos que ha adquirido el alumno al cursar la materia para poder tomar una 

decisión al respecto. Para realizar la evaluación de esta asignatura hay que evaluar tanto 

la parte teórica como la práctica. Para valorar la parte teórica se realizan tres exámenes 

correspondientes a cada uno de los bloques de contenidos. Cada uno de ellos se 

compone de varias cuestiones cortas, algunas de las cuales puede ser de tipo test, y dos 

o tres cuestiones de desarrollo breve. Con respecto a las prácticas, se realizan tres 

prácticas principales y un conjunto de pequeñas prácticas consistentes, básicamente, en 

pruebas de software existente. La nota se obtiene mediante una media ponderada de las 

mismas, es decir, hay prácticas (las tres principales) cuyo peso es mayor que el de otras 

ya que su realización implica mayor dificultad. 

En el procedimiento de evaluación se tiene en cuenta también la asistencia a clase (tanto 

el teoría como en prácticas) y los trabajos en grupo (tanto su contenido como la 

presentación en clase). 

La calificación final de la asignatura se obtiene como la media ponderada entre la teoría 

y la práctica siempre y cuando ambas partes estén aprobadas. Esta calificación se puede 

incrementar mediante la realización de los trabajos optativos que se han ido 

proponiendo a lo largo del curso. La ecuación de cálculo de la calificación final es: 

Calificación = 0.3*Nota teoría + 0.4*Nota prácticas + 0.3*Nota trabajos.  

 

Criterios de evaluación: 

La calificación se hará de acuerdo a las siguientes pautas: 

 

Sobresaliente:  

Los problemas y algoritmos relacionados con la asignatura son resueltos con 

eficiencia y corrección; los procedimientos algorítmicos y de resolución de 

problemas son ajustados a la naturaleza del problema. Las destrezas 

experimentales son ejemplares y muestran un completo análisis y  evaluación de 

los resultados. La actuación en las destrezas transferibles es generalmente muy 

buena.  La participación en las clases y distintas actividades ha sido muy 

correcta y muy satisfactoria. 



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