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Практикум по культуре речевого общения 2 ин яз (испанский) для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации»

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6. Las negociaciones: definición, fases, reglas.

7. La comunicación de la empresa con las compañías de seguro. La estructura del contrato de seguro.

8. Bancos y otras instituciones crediticias de España.

9. Tipos de operaciones bancarias.

10. La cuenta bancaria. Tipos de la cuenta bancaria. Apertura de una cuenta corriente en España.

11. Medios de pago internacional. La carta de crédito: definición, participantes, tipos.

12. Medios de pago internacional. Remesa simple y documentaria, transacción bancaria, cheque.

13. Instrumentos de pago internacional: la letra de cambio, el pagaré, tarjetas de débito y targetas de crédito, el monedero electrónico.

14. Concesión de un crédito. Tipos de crédito. La característica del crédito rápido como uno de los créditos más populares en España.

15. Leasing (arrendamiento financiero), factoring (factoraje), forfaiting.



1.3. Экзаменационные ситуации

1. Imagínese que su amigo desea convertirse en un empresario individual pero todavía no sabe qué tipo de empresa quiere establecer y cómo plantear la estructura organizativa de su futura empresa. ¿Qué consejos le podría dar Usted para resolver su problema, teniendo en cuenta que su amigo es argentino?



2. Imagínese que su abuela, animada por un anuncio televisivo, ha decidido tomar un crédito rápido para poder pagar su viaje a Japón porque viajar a Japón es el sueño de toda su vida. ¿Cómo reaccionariá Usted en este caso?



3. Imagínese que el asegurador “Vida fácil” no quiere asumir los riesgos de su asegurado señor Ignacio porque el asegurado ha elaborado el semejante contrato de seguro con otra compañia aseguradora llamada “Futuro sin riesgos”. Pero Ignacio ha gastado un montón de dinero para pagar la prima a esta aseguradora. ¿Cómo se resolvería el problema?



4. Imagínese que en la PYME donde trabaja corre el rumor de que su empresa sufre mucho de la crisis económica y pronto Usted y algunos de sus compañeros serán despedidos. Su colega le propone ir al despacho del director para aclarar la situación. ¿Qué haría en este caso?



5. Imagínese que Usted participa en las negociaciones internacionales entre Venezuela y Belarús. Ha llegado el tiempo de empezar las negociaciones, pero los colegas latinoamericanos tardan en llegar. Su jefe empieza a preocuparse por la firma del contrato planeado. ¿Qué le diría Usted al jefe para tranquilizarlo un poco?



6. Imagínese que su hermana menor quiere comprar un libro por Internet pero no sabe cómo pagar la compra, porque la compañía que vende este libro se encuentra en Madrid y la familia de Usted vive en la ciudad de Grodno. ¿Qué opciones tiene su hermana de realizar este pago internacional? Ayúdele a pagar la compra, por favor.



7. Imagínese que Usted se encuentra en España y necesita abrir una cuenta corriente en el Banco Popular. ¿Cómo actuaría en este caso, teniendo en cuenta que Usted es belaruso?



8. Imagínese que Usted tiene una fábrica de verduras que necesita 5 semiremolques para poder vender su producción. Pero usted no tiene tanto dinero para poder pagar tantos remolques a la vez. Su vecino le aconseja a dirigirse a una compañiá leasing. ¿Cómo actuaría Usted en este caso?




2 Вопросы по изучаемым экономическим темам для подготовки к зачету



1 La empresa y sus funciones

  1. ¿Cuáles son los 3 órganos básicos de la empresa y para qué se establecen?

  2. ¿Cuál es la característica de una empresa mercantil frente a las demás empresas humanas?

  3. ¿Qué inconvenientes tienen las empresas privadas en comparación con las públicas?

  4. Nombre los 3 tipos de empresas internacionales y caracterícelos.

  5. ¿En qué departamento de la empresa le gustaría trabajar más y por qué?





2 PYMEs y MIPYMEs como un femómeno esencial en la economía de España y América Latina

  1. ¿Por qué las PYMEs son tan populares en España y América Latina?

  2. ¿En qué consiste la vulnerabilidad de las PYMEs? ¿Y cuáles son las ventajas de este tipo de empresas?

  3. ¿Quién es Carlos Tapiador y a qué se dedica?

  4. ¿Qué papel desempeñan las redes sociales en la vida económica de las PYMEs?

  5. ¿Dónde suelen venderse las mercancías producidas por las PYMEs en América Latina?

  6. ¿Existe la experiencia semejante en Belarús?



3,4 Comunicación en la empresa

  1. ¿Qué requisitos se deben cumplir para que la comunicación verbal en la empresa sea correcta?

  2. Relacione la expresión “una mirada puede decir más que mil palabras” con la comunicación en la empresa.

  3. ¿Cuáles son las barreras en la comunicación en la empresa?

  4. ¿Qué es “el rumor”? ¿Es un fenómeno negativo o positivo en la empresa?

  5. ¿Para qué sirve la comunicación vertical ascendente y en qué formas se realiza en la empresa?



5 El contrato. Formas de contratación laboral

  1. ¿Cuáles son las partes matrices de cualquier contrato?

  2. ¿Qué apartados deben constar un contrato de trabajo?

  3. ¿Qué es cláusula del contrato?

  4. ¿Qué se describe en la cláusula “la jornada de trabajo”? Y en la cláusula “la retribución”?

  5. ¿Qué información se indica en la cláusula “datos de la empresa”?



6 Las negociaciones

  1. Nombre 2 reglas de oro de las negociaciones. ¿Qué otros consejos podría dar a los negociadores?

  2. ¿Qué cualidades debe poseer un buen negociador? ¿Está Usted de acuerdo con que “un buen negociador no nace sino se hace”?

  3. Enumere las 3 fases de las negociaciones y caracterice cada fase.

  4. ¿En qué negociaciones conviene ir directamente al grano y cuándo es mejor primero establecer un vínculo personal?

  5. ¿Por qué cada negociación es un ensayo general de la siguiente?



7 Compañías de seguro

  1. ¿Qué cláusulas posee un contrato de seguro?

  2. ¿Qué seguros obligatorios conoce?

  3. ¿Qué seguro le parese el más absurdo de todos?

  4. Si Usted fuera el tomador ¿qué 3 cosas le gustaría asegurar y por qué?

  5. ¿En qué se basa la técnica del seguro?



8 Bancos y otras instituciones crediticias de España

  1. ¿A qué tipos de instituciones crediticias pertenece “Caixa”? ¿Qué sabe sobre la historia de este tipo de instituciones?

  2. ¿Cuál es la estructura del sistema financiero español?

  3. Compare los sistemas bancarios de España y Belarús. ¿Qué diferencias estructurales ha podido encontrar?

  4. ¿Cuáles son las funciones principales del Banco Nacional de España?

  5. ¿Cuál es la diferencia entre el órgano ejecutivo y el órgano consultivo bancario?





9 Tipos de operaciones bancarias

1. Explique la etimología de la palabra “banco”.

2. ¿Qué son las operaciones pasivas bancarias?

3. ¿Qué medios de pago se pueden utilizar asociados a las cuentas bancarias?

4. ¿Qué es “el encaje bancario”? ¿Para qué se necesita?

5 ¿De dónde obtiene el banco sus ganancias?



10. La cuenta bancaria

1. ¿Cómo aparece el dinero en una cuenta bancaria?

2. ¿Cómo puede un cuentacorrentista informarse sobre el estado de su cuenta?

3. ¿Cómo abrir una cuenta bancaria para los no residentes en España?

4. ¿Qué cláusulas contiene el contrato de cuenta corriente?

5. ¿ Qué 3 tipos de cuentas bancarias conoce?



11. Medios de pago internacional. La carta de crédito

1. ¿Por qué es más segura la carta de crédito para el exportador?

2. ¿Qué son los documentos financieros? ¿Y los documentos comerciales?

3. ¿Qué modalidades de la carta de crédito conoce?

4. ¿Qué sujetos participan en la emisión de una carta de crédito?



12. Medios de pago internacional. Remesa simple y documentaria, transferencia bancaria, cheque

1. ¿En qué se distingue la remesa simple de la remesa documentaria?

2. Nombre 2 tipos de remesas simples según la fecha de pago.

3. ¿ Quién es el librado de un cheque? ¿Y quén hace el librador del cheque?

¿Qué significa que “el cheque rebotó”?

4. ¿Qué tipos de cheques conoce? ¿A base de qué criterio se definen estos cheques?

5 ¿Con qué medio de pago está ligado el traspaso? ¿Cuándo se realiza?



13. Instrumentos de pago internacional.

1. ¿Cuál es la diferencia entre la letra de cambio y el pagaré? ¿Quién participa en la elaboración de estos documentos?

2. ¿Cuáles son las ventajas del monedero electrónico en comparación con otros instrumentos de pago?

3. Describa una tarjeta de débito. ¿Qué elementos necesarios posee?

4. ¿Cómo se descifra NIP?

5. ¿Para qué sirve el celo adhesivo?



14. Crédito

1. ¿Qué hay que tener en cuenta a la hora de solicitar un crédito al banco?

2. ¿Qué sujetos participan en la concesión de un crédito?

3. ¿Cómo se relaciona el refrán “nadie da duros a cuatro pesetas” con el concepto de crédito rápido?

4. ¿Qué documentos se necesitan para contratar un crédito?

5 ¿Por qué se dice que las EFCs se llevaron el gato al agua cuando decidieron prestar créditos?



15 Leasing. Factoring. Forfaiting

1. ¿Cuál es la diferencia entre el leasing y el renting?

2. ¿Qué objetos se suelen adquirir mediante el leasing y por qué?

3. ¿Cuál es la diferencia entre el factoring y el crédito tradicional? ¿Cuántas partes participan en el factoraje?

4. ¿Cuáles son los orígenes del factoraje?

5 De un ejemplo del servicio de forfaiting. ¿Cuál es la diferencia principal entre el forfaiting y el factoring?


















    1. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ (аспект СМИ)



    1. Образец текста



Twitter revela un ataque informático que afectó a 250.000 usuarios

La compañía anima al cambio y refuerzo de la seguridad de las contraseñas debio a este ataque "extremadamente sofisticado"



EFE ECONOMÍA  Washington 2 FEB 2013 - 02:55 CET



Entre la información captada, figuran nombres de usuarios, cuentas de correo y contraseñas cifrados.EFE/Archivo / EFE

La red social Twitter ha anunciado la detección de un "ataque sofisticado" que podría haber entregado a loshackers información personal de cerca de 250.000 usuarios, a los que ha recomendado que cambien y refuercen la seguridad de sus contraseñas.

"Descubrimos un ataque en marcha y fuimos capaces de frenarlo pocos momentos después (...) Este ataque no era el trabajo de amateurs, y no creemos que haya sido un incidente aislado", ha explicado en una entrada de su blog de Twitter, Bob Lord, director de seguridad de la compañía.

Lord ha añadido que "los atacantes eran extremadamente sofisticados, y creemos que otras compañías y organizaciones también han sido atacados recientemente. Entre la información captada, figuran nombres de usuarios, cuentas de correo y contraseñas cifrados.

"Aunque solo un porcentaje pequeño usuarios ha sido potencialmente afectado, animamos a los usuarios a fortalecer sus claves y contraseñas", ha señalado Lord, quien ha recomendado mezclar en las contraseñas números, letras y otros iconos.

El ataque revelado por Twitter se produce la misma semana en la que los diarios The New York Times y Wall Street Journal sufrieran rupturas en sus protocolos de seguridad, que ambos medios señalaron que procedían de China. La compañía ha dicho que está trabajando junto con las agencias de seguridad federales y gubernamentales para rastrear el origen de estos ataques.

3.2 Схема лингво-прагматического и структурного анализа газетного текста

Modelo

del análisis del texto periodístico

(aspectos pragmáticos, estructurales, lingüísticos)


  1. Género .(¿Qué tipo de género es, por qué pertenece a este género?)

  2. Características:

2.1 Emisor


2.2 Mensaje:

  1. tema - cómo está condicionada la actualidad del hecho

  2. el modo (tipo) de discurso (Descripción, Exposición, Narración, Argumentación o mezclado)

c) contenido - si reúne las “W” principales o no (por qué)


    1. Estructura:

  1. las partes de la estructura - los titulares (título, subtítulo, antetítulo intertítulo, destacado), entradilla y cuerpo, viñeta


b) la entradilla o lead (qué tipo: si reune lo esencial - las 5 w- o tiene otra función)


c) en qué forma está estructurado el cuerpo (pirámide invertida, estructura cronológica o mezclada)


2.4 Intención del discurso


2.5 Código (código lingüístico, códigos extralingüísticos (tipografía) y visuales (imágenes); mezcla de códigos)


2.6 Aspectos estilísticos y lingüísticos:

a) como está presentada la información: con objetividad o subjetividad

b) si se observan las “3 ces” del estilo periodístico (claro, concreto, conciso) o es un estilo libre

c) los recursos lingüísticos y retóricos (que reflejan el estilo del autor).



3.3 Вопросы по изучаемым темам

5 curso. Examen 2015-2016

TEMAS

    1. ¿Qué son los medios de comunicación de masas?

      1. ¿Qué son los medios de comunicación de masas? (definición)

      2. ¿Cuál es la finalidad de los medios de comunicación de masas?

      3. ¿De qué manera los medios de comunicación de masas influyen en la sociedad?

      4. ¿Cuáles son los tipos de medios de comunicación de masas según el contenido?

      5. ¿Cuáles son los tipos de medios de comunicación de masas según los recursos tecnológicos?

      6. ¿Qué es la prensa escrita (o la prensa periódica)? ¿Qué formatos principales se distinguen en la prensa escrita?

      7. ¿Cuáles son los medios electrónicos?

      8. ¿Qué rasgos caracterizan la radio como un valioso medio de información?

      9. ¿Qué papel desempeña la televisión en la vida de la sociedad?

      10. ¿Qué ventajas (sobre los otros formatos) ofrece Internet?


    1. La figura del periodista: sus libertades y derechos (La libertad de la prensa y el código de ética periodística)

      1. ¿Qué derechos declarados en la Constitución (española) están relacionados con los medios de comunicación de masas?

      2. ¿Cómo están protegidas por la Ley las libertades de comunicar o recibir información veraz por cualquier medio de difusión?

      3. ¿Cuáles son los límites de estas libertades según la Ley?

      4. ¿A qué obligan a los periodistas las normas generales del Capítulo I?

      5. ¿Cuáles son los actos contrarios a la ética periodística (los más importantes)?

      6. ¿Qué clase de deberes declara el Código?

      7. ¿Cómo comprende Usted la obligación de “no manipular la noticia”?

      8. ¿Qué clases de publicaciones pueden perturbar la moral, el orden y la tranquilidad del público? (¿Por qué destacar sensacionalistamente los delitos puede hacer daño a la sociedad? ¿Qué hechos se recomienda publicar?)

      9. ¿Cómo pueden los periodistas “salvaguardar permanentemente los Derechos Humanos”?

      10. ¿Por qué se da la importancia al empleo debido y correcto del idioma?


    1. La prensa de España y de Belarús. Prensa gratuita.

      1. ¿Cuáles son los diarios españoles de mayor difusión? ¿Y las revistas?

      2. ¿Qué secciones constituyen el periódico “El País”?

      3. ¿Por qué la sociedad española confía en la prensa? (¿Qué es el periodismo de investigación?)

      4. ¿Qué periódico es más consultado en Internet?

      5. ¿Cuáles son los diarios más influyentes en nuestro país?

      6. ¿Qué información ofrecen “S.B. Belarús hoy” (“Zviazda”, “Respública”, “Pressbol”)?

      7. ¿Por qué la prensa gratuita está elevando su distribución? (¿Cuáles son sus ventajas?)

      8. ¿En qué los diarios gratuitos se diferencian de los de pago?


    1. El poder de la televisión. La teleadicción.

      1. ¿Cuáles son las opiniones sobre el medio televisivo? ¿Qué opinión comparte Ud?

      2. ¿Podemos considerar a la televisión como una parte indispensable de la vida cotidiana de la sociedad (como un miembro más de la familia y como núcleo de las actividades familiares)? ¿Por qué?

      3. ¿Por qué se considera a la televisión como medio fundamental de socialización?

      4. ¿Por qué se produce dependencia de la televisión (la teleadicción”)? (¿Qué factores sociales pueden condicionar “la teleadicción”?)

      5. ¿Cómo puede la teleadicción deteriorar la comunicación familiar?

      6. ¿Por qué los niños recurren a la TV?

      7. ¿Cuántas horas diarias/semanales ven los niños la TV?

      8. ¿Cuáles son los efectos negativos de teleadicción en los niños?

      9. ¿Cómo influye en la psicología de los niños su excesiva exposición a la televisión?

      10. ¿Por qué pierde el niño la capacidad de abstracción viendo la televisión? (¿Cuáles son las consecuencias de esta pérdida?)


    1. La violencia representada en TV

  1. ¿Qué se entiende por contenidos "violentos" de la televisión?

  2. ¿Cuáles son las peculiaridades de la violencia televisiva (o modos de presentación de la violencia en televisión)?

  3. ¿Cómo está justificada la violencia televisada (presentada) y cómo influye este hecho en la mente del niño?

  4. ¿En qué consiste la relación entre la violencia en los medios de comunicación y la violencia real?

  5. ¿Qué tipos de efectos negativos de los contenidos violentos en el público

infantil intervienen en el proceso de adaptación social de los niños?

6) ¿Qué aspectos tienen los efectos conductuales?

  1. ¿Cómo influye en los niños la violencia en la televisión a los niveles

emocionales o afectivos de la audiencia?

  1. ¿Por qué los dibujos más violentos y agresivos poseen unos altos índices de audiencia entre la población infantil, y los dibujos menos violentos son los menos vistos? ¿Cuál es su opinión?


    1. Géneros periodísticos de la prensa escrita. Géneros informativos.

1) ¿Cuáles son los tipos de géneros periodísticos en la prensa de hoy?

2) ¿Cómo se relacionan los tipos de géneros periodísticos en la prensa de hoy con las etapas de la historia del periodismo?

3) ¿Cuáles son los géneros periodísticos informativos?

4) ¿Cómo se caracterizan los géneros periodísticos informativos en cuanto a la actualidad y novedad del tema?

5) ¿Cómo se desarrolla el mensaje de los géneros informativos (el modo de discurso, a qué preguntas suele (puede) responder su contenido)?

6) ¿Cuál es la estructura del contenido de los géneros periodísticos informativos (sus partes y la estructura del cuerpo)?

7) ¿Cuál es la intención del discurso de los géneros informativos?

8) ¿Cuáles son el estilo y los aspectos lingúísticos de los géneros informativos?


    1. Géneros periodísticos de la prensa escrita. Géneros de opinión y géneros

mixtos.

1) ¿Cuáles son los géneros periodísticos de opinión?

2) ¿Quiénes son los autores de las obras periodísticas de opinión?

3) ¿Cuál es la temática de estos géneros?

4)¿Cómo se desarrolla el mensaje de los géneros de opinión (el modo de discurso, la estructura)?

5) ¿Cuáles son la intención del discurso, el estilo y aspectos lingúísticos de los géneros de opinión?

6) ¿Qué factores condicionan el lenguaje de los géneros de opinión?

7) ¿Cuáles son los géneros periodísticos hibridos (mixtos)?

8) ¿Cómo se combina la información y la opinión en los géneros hibridos “crónica” y “reportaje interpretativo”? ¿Cuál es su intención del discurso?

9) ¿Cuál es la estructura y la intención de la crítica?

10) ¿Cuáles son los tipos de la entrevista y su estructura?


    1. Prensa “de color

      1. ¿Qué es “la prensa rosa” y a qué se dedica?

      2. ¿Qué son los programas de “telebasura”? ¿Dónde debe estar el límite entre la información y la privacidad?

      3. ¿Cuál es la opinión de Usted sobre la prensa rosa? ¿Es el amor de muchos famosos hacia el sensacionalismo que incita a la prensa rosa? ¿Qué le parece?

      4. ¿Qué son los paparazzi y cuál es su objetivo? (¿Con quíén se compara a los paparazzi y por qué?, ¿Qué hacen para obtener las fotos de los famosos?)

      5. ¿Qué es la prensa amarilla (o la prensa amarillista)? ¿Qué temas trata la prensa amarillista?

      6. ¿Cuál es el origen del término “prensa amarilla”?

      7. ¿Cómo puede perjudicar la prensa amarilla la vida de la sociedad? ¿Qué sentimientos provocan en el público sus tópicos?

      8. ¿Hay ejemplos de la lucha del gobierno o del público de algún país para evitar el desmedido amarillismo en los medios de comunicación?


    1. Internet, nuevo paso en la evolución humana. El periodismo digital.

1) ¿Cuáles son los aspectos de la vida fundamentales que se encuentran en el ciberespacio?

2) ¿Qué datos demuestran que Internet es el medio más consumido por los españoles (de todos los medios de comunicación de masas)?

3) ¿Cuáles son las formas de comunicación interpersonal en Internet?

4) ¿Qué es periodismo digital?

5) ¿Cuáles son las características (rasgos) principales del periódico digital?

6) ¿Qué significa “un medio actualizable, interactivo, multimedia” (cada una de estas características)?

7) ¿Cúales son las formas principales de la retórica digital?

8) ¿Qué recursos del periodismo tradicional se emplean en el periodismo digital?

9) ¿Tiene el diario digital desventajas? ¿Cómo se recompensa “la pérdida del sentido global” en el periodismo digital?

10) ¿Qué es el hipertexto en los géneros digitales?

11) ¿Cuáles son los generos tradicionales más solicitados y los más evolucionados en el periodismo digital?

12) ¿Cuáles son las diferencias entre un ciber-reportaje o una entrevista en línea y los géneros tradicionales correspondientes de la prensa escrita?

13) ¿Cuáles son los géneros exclusivos de los medios digitales?

















4 КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

ОБРАЗЕЦ 1

Контрольная работа №1

По дисциплине «Практикум по культуре речевого общения».

Тема «Внутренняя коммуникация на предприятии. Функциональная структура предприятия».

Специальность 1-23 01 02.

Comunicación interna en la empresa

I. Rellenar los blancos con las palabras adecuadas según el contexto:

1. La comunicación consiste en_________ de mensajes entre los individuos.


: bitstream -> edoc
bitstream -> LCL3662_es.pdf [formulario de salud auh]
bitstream -> 41791.pdf [formulario deca 001-aao]
bitstream -> Documentación
bitstream -> Paper Proyecto sdh
bitstream -> Escuela superior politécnica de chimborazo facultad de informática y electrónica escuela de ingeniería en sistemas desarrollo del sistema de acreditación y línea de fábrica para gadmicet utilizando la herramienta cakephp
bitstream -> Paper Proyecto sdh
bitstream -> Universidad Carlos III de Madrid Repositorio institucional e-Archivo
bitstream -> Escuela s superior politécnica de el litoralfacultad de e ingeniería en electricidad y co omputacióN
bitstream -> Escuela superior politécnica de chimborazo facultad de informática y electrónica escuela de ingeniería en sistemas estudio comparativo de productividad de frameworks
edoc -> Учебно-методический комплекс (электронный учебно-методический комплекс) по учебной дисциплине
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