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1.2  ANÁLISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO: ¿A QUÉ SE REFIERE CADA UNO?

 

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puestos presentes en una muestra (puede haber interés en determinar sólo si una sustancia 

dada está presente), en tanto que el segundo se ocupa de determinar qué cantidad hay 

presente de uno o más de ellos. La muestra puede ser sólida, líquida, gaseosa o una mez-

cla. La presencia de residuos de pólvora en una mano por lo general necesita sólo el co-

nocimiento cualitativo y no saber cuánta pólvora hay; pero el precio del carbón se determina 

por el porcentaje en el contenido de impurezas de azufre.

¿Cómo se originó la química analítica?

Es muy buena pregunta. En realidad, las herramientas y la medición química básica 

son tan antiguas como la más ancestral historia registrada. Hay referencias del ensayo 

del oro por fuego en Zacarías 13:9, y el rey de Babilonia se quejó ante el faraón egip-

cio Amenofis IV (1375-1350 a.C.) de que el oro que había recibido del faraón era 

“menos que su peso” después de ponerlo en un horno. De hecho, el valor percibido 

del oro era tal vez un importante incentivo para adquirir conocimiento analítico. Ar-

químedes (287-212 a.C.) realizó pruebas no destructivas de la corona de oro del rey 

Hieronte. Colocó en un recipiente lleno de agua trozos de oro y de plata del mismo 

peso que la corona y midió la cantidad de agua que desplazaba cada objeto. La corona 

desplazaba una cantidad intermedia entre las correspondientes al oro y la plata, ¡y así 

probó que la corona no era de oro puro!

 

La balanza es de origen tan ancestral que en documentos muy antiguos se le 

atribuía su creación a los dioses. Los babilonios crearon patrones de peso en 2600 a.C., 

y los consideraron tan importantes que su uso era supervisado por los sacerdotes.

 

Los alquimistas acumularon el conocimiento químico que formó la base del 

análisis cuantitativo como lo conocemos en la actualidad. Robert Boyle acuñó el tér-

mino “analista” en su libro de 1661, El químico escéptico. Antoine Lavoisier se ha 

considerado como el “padre de la química analítica”, debido a los cuidadosos experi-

mentos cuantitativos que realizó sobre la conservación de la masa (usando la balanza 

analítica). (Lavoisier era en realidad cobrador de impuestos y en su tiempo libre se 

dedicaba a la ciencia. Fue guillotinado el 8 de mayo de 1793 durante la Revolución 

Francesa, debido a sus actividades como cobrador de impuestos.)

 

La gravimetría se desarrolló en el siglo xvii, y la titulometría en los siglos xviii 

y xix. Guy Lussac, en 1829, ensayaba la plata mediante titulación ¡con 0.05% de 

exactitud y precisión relativas!

 

Los libros de texto de química analítica comenzaron a aparecer en el siglo xix. 

Karl Fresenius publicó Anleitung zur Quantitaven Chemischen Analyse en Alemania, 

en 1845. Wilhelm Ostwald publicó, en 1894, un importante texto sobre los fundamen-

tos científicos de la química analítica, titulado Die wissenschaftlichen Grundlagen der 

analytischen Chemie, y este libro introdujo las explicaciones teóricas de los fenómenos 

analíticos usando las constantes de equilibrio (gracias a él por el capítulo 6 y las apli-

caciones en otros capítulos).

 

En el siglo xx evolucionaron las técnicas instrumentales. La segunda edición del 

Análisis Cuantitativo de Steven Popoff, en 1927, incluía el electroanálisis, las titula-

ciones conductimétricas y los métodos colorimétricos. Hoy, por supuesto, la tecnología 

analítica ha progresado; se ha desarrollado instrumentación más complicada y potente 

controlada por computadora, y ya existe la capacidad de realizar análisis y mediciones 

de alta complejidad a concentraciones extremadamente bajas.

 

En este texto se enseñarán al lector los fundamentos y se le darán las herramien-

tas para resolver la mayor parte de los problemas analíticos. Feliz viaje. Para más 

información sobre la evolución en esta área, véase la Ref. 7.

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