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Escuela Secundaria con Inscripción Abierta 

Escuela Secundaria con Inscripción Abierta 

61

Para ver una lista completa de las organizaciones asociadas con una escuela,  

por favor visite partnerbps.org/locations. 

Avanzado

MCAS Key:

Proficiente

Necesita mejorar Reprobado

MCAS 2017

Ciencia

ELA

Mates

1 2 3 4 5

Afro-americano

Hispano

Asiático

Blanco

Otro

2015 graduados 

que se inscribieron 

en la universidad  

2009 graduados que 

han completado la 

universidad 

100%

80%

60%

40%

20%

0%

% de Graduados de Escuela Segundaria 

Inscripción y Asistencia

    Raza/Origen Étnico 

Desfavorecido Económicamente 64%

Estudiantes con Discapacidades   11%

Aprendices del Inglés  

51%

Índice de Asistencia  

94%

   

Información de 

graduación de 

escuelas secundarias 

de 4-Años (2016)

100%

80%

60%

40%

20%

0%

Graduado 

% de Estudiantes 

GED

93%

Aún está en 

la escuela  

Éxito en la 

Universidad 

Sin datos

Margarita Muñiz Academy

20 Child St., Jamaica Plain 02130

Dania Vázquez, Directora

617-635-8198 • munizacademy.org

¡La Academia Margarita Muñiz es la primera Escuela Pública de 

Boston con un programa de doble idioma de escuela secundaria! 

La Academia Muñiz abrió sus puertas en el 2013 y recientemente 

gradúo la primera ronda de 9no grado. Somos una escuela 

dedicada a preparar a ciudadanos y líderes que hablen inglés y 

español con fluidez. Todos los estudiantes estarán listos para la 

universidad y para contribuir a la comunidad y más allá. 

Características Especiales:

•  Currículo retador, culturalmente relevante y de preparación 

universitaria. 

•  Abierta a todos los estudiantes de Boston a través del sistema de 

asignación de BPS. 

•  Oportunidades de competir para la Universidad Academia Muñiz.

•  Muchas oportunidades para involucrar a las familias.

•  Clases electivas y pasantías orientadas a la preparación universitaria y 

profesional, artes, ciencias informáticas, y/o un tercer idioma.

•  Una Escuela Innovadora, con mayor flexibilidad que las escuelas 

del distrito escolar en las áreas de presupuesto, personal, currículo y 

calendario anual escolar para satisfacer mejor las necesidades de los 

estudiantes y las familias. 

•  Aprendizaje centrado en los estudiantes.

•  Currículo diseñado alrededor de proyectos de investigación.

•  Pasantías y trabajo de campo.

•  Programas extensivo de arte.

•  Trabajo instrumental y coral.

•  Tecnología como herramienta fundamental para el aprendizaje.

•  Clases pequeñas.

•  Becas universitarias competitivas.

3%

3%

Nivel de Responsabilidad del Estado 

Mayor

Menor

4%

12%

66%

93%

15%

1%

6%

1%

22%

25%

34%

25%

65%

19%

11%



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