Página principal



Segundo ciclo

Descargar 2.97 Mb.

Segundo ciclo





Descargar 2.97 Mb.
Página17/28
Fecha de conversión02.09.2018
Tamaño2.97 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   28



Con respecto a la participación de los docentes de la carrera en tareas de vinculación (con el medio, y con otros departamentos y cátedras de esta Unidad Académica) se mencionan las de extensión, de voluntariado universitario, los trabajos a terceros (a través de asesoramiento, consultoría, mediciones, construcción de equipos, etc.) que se resumen en los siguientes:



Trabajos de vinculación en los que participaron docentes de la carrera

Descripción

Mecanizado de bujes de acero para horquilla de motos a la Empresa Ghiggeri Motos. (2 docentes, 4 alumnos)

6

Construcción de 10 marcos metálicos y 10 ángulos de soporte para el laboratorio de Física de esta Unidad Académica. (1 docente, 3 alumnos)

4

Mecanizado de bujes para ejes de rueda de motos a la empresa Ghiggeri Motos. (2 docentes, 4 alumnos)

6

Realización de la Instalaciones eléctrica para el aula 8 de esta Unidad Académica. (1 docente, 4 alumnos)

6

Construcción de un micro generador de lluvia para estudio hidrológico para el INTA (2 docentes, 4 alumnos)

6

Construcción de 6 mesas para uso en el laboratorio de Electricidad Electrónica de esta Unidad Académica. (1 docente, 5 alumnos)

4

Realización de la medición de nivel luminosidad con el Luxómetro para la Escuela Municipal

1

Reparación de scúter para personas con dificultades motrices. (2 docentes, 4 alumnos)

6

Reparación de aspiradora industrial perteneciente al departamento de hidráulica de esta Unidad Académica. (1 docente, 3 alumnos)

4

Construcción de marcos para mesas destinadas al departamento de Geociencias de esta Unidad Académica. (1 docente, 3 alumnos)

4

Reparación y limpieza de carburador de grupo electrógeno perteneciente al departamento de estabilidad de esta Unidad Académica. (1 docente, 3 alumnos)

4

Construcción de silla- camilla para uso tipo hospitalario. (3 docentes, 4 alumnos)

7



Cabe aclarar que esta información se obtuvo de los reportes generados por software de CONEAU, complementado con entrevistas a docentes y Directores de Departamentos.



DIMENSION 4

ALUMNOS Y GRADUADOS



4 Acciones realizadas para sostener y mejorar el nivel de calidad alcanzado

4.1.- Admisión de alumnos

El ingreso irrestricto y la gratuidad de la enseñanza son los pilares fundamentales de la admisión a las Carreras de la Facultad de Ingeniería de la UNNE. El único requisito de admisión, relacionado con la formación previa de los aspirantes al ingreso, es tener aprobado el Ciclo de Nivel Medio completo (no adeudar materias) al momento de registrar su inscripción en la Unidad Académica.

De acuerdo a lo expuesto, las carreras de la Facultad de Ingeniería de la UNNE, no tienen definido un perfil de ingresantes destinado a realizar una selección de alumnos.

Las estadísticas aportadas por del Sistema de Acción Tutorial de la Facultad de Ingeniería, nos permiten conocer algunas características del perfil de los ingresantes, tomando como base la cohorte 2008. De este análisis surge que de los alumnos inscriptos en el primer año común de las carreras de ingeniería que se dictan en la Facultad, 66 % son ingresantes y 34 % son recursantes. En relación a su procedencia, se observa que la mayor parte de los alumnos (36 %) proviene de la ciudad de Resistencia, donde se encuentra la Facultad de Ingeniería de la UNNE, o de los municipios cercanos que conforman el Gran Resistencia. Un 18 % proviene de la ciudad de Corrientes, que dista sólo 20 Km. de Resistencia, y se comunica con ella a través de la Ruta Nacional Nº 16 que cruza el Puente Interprovincial Gral. Belgrano, sobre el río Paraná. El resto de la población estudiantil (46 %) procede de localidades situadas en el interior de las provincias de Chaco y Corrientes, de Formosa, Santa Fe, Misiones y otras. Algunos pocos alumnos son extranjeros, de nacionalidad paraguaya o haitiana. Con respecto al título de nivel medio, se destaca que el 73 % de los alumnos son bachilleres y sólo el 27 % proviene de escuelas técnicas. Solamente el 19 % de los alumnos trabaja, y en general lo hacen a tiempo parcial, en actividades relacionadas con el comercio o en tareas técnicas.

De acuerdo con el Artículo 7 de la Ley de Educación Superior Nº 24521, también se pueden inscribir alumnos mayores de 25 años que no hayan aprobado el ciclo medio, siempre que demuestren que tienen preparación y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar.

La inscripción a las carreras de la Facultad de Ingeniería, como a todas las de la Universidad Nacional del Nordeste, se realiza en un único período, desde el 1 al 28 de diciembre de cada año y para el Ciclo Lectivo 2013 se ha autorizado a las facultades, a habilitar un segundo período de inscripción, desde el 1 al 8 de febrero del 2013.



4.1.1- Requisitos de admisión para postulantes de carreras de grado

La Resolución Nº 351/11. CS, establece los requisitos de ingreso:

1º.- Documento Nacional de Identidad, Libreta de Enrolamiento o Libreta Cívica original y se deberá acompañar también fotocopia. Para los extranjeros que no tengan DNI, se requerirá Pasaporte y si pertenece al MERCOSUR será suficiente la Cédula de Identidad del MERCOSUR, también acompañados de fotocopia.

2º.- Título de Nivel Medio o Certificado Original debidamente legalizado (Resolución Nº 537/98. CS) o constancia de estudios secundarios completos (con la leyenda "NO ADEUDA MATERIAS").

3º.- Certificado de Buena Salud expedido por el Departamento Universitario de Salud de la Dirección General de Asuntos Estudiantiles de esta Universidad (en este caso el Certificado de Salud podrá presentarse hasta las fechas establecidas en el cronograma para cada unidad académica) u Organismo Público competente.

4º.- Constancia escrita de grupo sanguíneo.

5º.- Tres (3) fotografías de 4 X 4 cm. de fondo blanco.

6º.- Formulario de preinscripción debidamente cumplimentado, impreso, con todos los datos completos y firmado por el interesado.

En el caso de los mayores de 25 años que no tengan aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de enseñanza y que deseen ingresar, además de los requisitos enumerados anteriormente, deberán aprobar una evaluación sobre temas de matemática y comprensión de textos, tal cual lo establece la Resolución Nº 852/95. CD.

Para facilitar la inscripción a los postulantes, la Universidad a través de la Dirección Universitaria de Salud Estudiantil, extiende gratuitamente el Certificado de Salud Obligatorio que es requerido por Resolución Nº 911/09.CS. Con tal motivo, a cada Unidad Académica se le asigna una fecha y lugar determinado para que los postulantes puedan realizar el trámite.

Como se ha observado que el acceso a los estudios de nivel superior presenta dificultades para muchos jóvenes, debido a las falencias en la formación adquirida en el nivel secundario, los ingresantes a las Carreras de Ingeniería, deben participar del Inicio Adelantado de Clases, que está a cargo de la Comisión de Apoyo al Ingresante, dependiente de la Secretaría Académica. Este curso se dicta todos los años durante seis semanas, desde el primer día hábil del mes de Febrero. Se constituyen seis comisiones de cursado, tres en turno mañana y tres en turno tarde, que asisten a clases de lunes a viernes en las semanas indicadas.

Desde su implementación, se desarrollan cuatro espacios curriculares, fundamentales para el aprestamiento: Módulo de Matemática, Módulo de Física y Módulo de Ambientación a la Vida Universitaria para los ingresantes y antes del inicio del tercer cuatrimestre se desarrolla el Módulo de Introducción a la Informática. La asistencia es obligatoria y no debe ser inferior al 85% de las clases. Se han establecido distintas evaluaciones para la aprobación de los Módulos y varias instancias de recuperación de acuerdo a las características de dictado de cada unidad modular.

Estos espacios curriculares tienen el objetivo de completar la formación de los alumnos ingresantes en Competencias de acceso definidas por el CONFEDI: Básicas (Comprensión lectora, Producción de textos, Resolución de problemas); Trasversales (Autonomía en el aprendizaje y Destrezas cognitivas generales) y Específicas, por la diversidad de niveles de conocimientos con que egresan de la escuela media, a lo que debe sumarse una débil fundamentación en la elección de la carrera por parte de muchos de ellos.



4.2.- Disponibilidad de la Información

  • Entre los meses de agosto y octubre, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y el programa Sistema de Acción Tutorial de la Facultad, en conjunto con el Dpto. de Orientación Vocacional de la Universidad, organizan una jornada de esclarecimiento y difusión denominada “Día D”. La misma está focalizada en la orientación e información estudiantil, con participación de alumnos del último año del nivel medio de los establecimientos educativos del ámbito de influencia de la Facultad de Ingeniería. En dicha jornada los jóvenes recorren los distintos departamentos, laboratorios y dependencias de la Facultad. Además reciben información oral y escrita sobre las carreras que se dictan, programas, requisitos de admisión y beneficios que brinda la Unidad Académica a sus alumnos.

  • Todos los años, la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la UNNE, junto a todas las facultades, realiza la “Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas”, donde docentes y alumnos exponen los avances en los diferentes Proyectos de Investigación que se desarrollan en la universidad. La misma se hace alternativamente en el Campus Resistencia y el campus Corrientes, con amplia difusión por parte de la prensa oral y escrita de la zona.

  • También se realiza la “Expo Universidad”, donde se muestran la oferta académica, las actividades de extensión, los programas de bienestar estudiantil y los planes de estudio de las carreras. En el stand de la Facultad de Ingeniería, las autoridades, docentes y alumnos de la casa asesoran de manera personalizada a los alumnos de los colegios secundarios que visitan la muestra, sobre las carreras, las actividades que se desarrollan en los distintos departamentos, programas de investigación y la actividad profesional de los egresados. En esa jornada, los jóvenes son invitados a visitar los distintos Laboratorios para asistir a la realización de algunos ensayos u observar los avances tecnológicos que posee la institución.

  • En los dos últimos años, a través del Proyecto Acciones Complementarias Becas del Bicentenario de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y con coordinación del Sistema de Acción Tutorial, se dictan cursos de informática para alumnos del último ciclo de colegios secundarios. Fueron convocados especialmente alumnos de Escuelas Técnicas del medio, con el objetivo de incentivar tempranamente el conocimiento y las características de la Facultad de Ingeniería.

  • Por iniciativa de la Secretaría Académica de la Facultad, a finales del mes de diciembre se realiza una reunión informativa, para los inscriptos al ciclo lectivo del año siguiente y sus padres. En dicha reunión, las Autoridades, Docentes de primer año, tutores del SAT y alumnos del Centro de Estudiantes informan a los presentes sobre la importancia del Inicio Adelantado de Clases el primer día hábil del mes de febrero, las modalidades de cursado, la necesidad y obligatoriedad de concurrencia a dichas clases, la disponibilidad de apuntes, becas que se ofrecen y toda otra información que el aspirante o sus familiares requieran.

  • La página web de la Facultad se mantiene actualizada con información referida al Ingreso a las Carreras de Ingeniería en todos sus aspectos.



El Régimen de regularidad de los alumnos de la Universidad Nacional del Nordeste está fijado por las Resoluciones Nº 162/03. CS y Nº 377/05. CS. Todos los alumnos deben renovar anualmente su inscripción de acuerdo a lo establecido en las Resoluciones N° 849/95. CS y Nº 668/03. CS. La falta de cumplimiento de este requisito no provoca pérdida de la matricula, pero impide ejercer actividad académica y electoral durante el correspondiente ciclo lectivo.

Para inscribirse a cursar o rendir las actividades curriculares los alumnos deben reunir las condiciones establecidas en el régimen de correlatividades establecidas en el Plan de Estudios. La inscripción se realiza mediante Internet y es administrada por el Departamento Gestión de Estudios.

El sistema de registro del desempeño de los alumnos es el sistema informático SIU-Guaraní provisto por la SPU a todas las UUNN.




1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   28

Similar:

Segundo ciclo iconIapos santa fe sur
En el segundo encuentro del ciclo Talleres de Comunicación e Ideas se avanzó en la concreción de los objetivos planteados
Segundo ciclo iconCiclo copia cromátidas doble duplicación es la misma interfase organismo varía
Actividades de aplicacióN: adn – cromosomas – ciclo celular – SÍntesis de proteínas
Segundo ciclo iconUniversidad nacional de san luis
Selección de aspirantes docentes para el ciclo de ingreso carrera de medicina de la Facultad de Ciencias Médicas unc- ciclo Lectivo...
Segundo ciclo iconFecha límite de entrega: 12 de febrero de 2018
Al Fondo Trans Internacional (itf, por sus siglas en inglés) le place anunciar nuestro segundo ciclo de concesión de apoyos. Extendemos...
Segundo ciclo iconEscuela preparatoria de canby casa de los pumas
Sociedad Nacional de Honor (nhs por sus siglas en inglés) de la Escuela Preparatoria de Canby si son estudiantes del décimo u onceavo...
Segundo ciclo iconPanamá república de panamáinforme nacional para el segundo ciclo de adopcióndel examen períodico universalconsejo de derechos humanos
V y VI informe del estado panameño al comité de los derechos del niño de las naciones unidas con arreglo al artículo 44 de la convención...
Segundo ciclo iconCriterios comunes de evaluacióN 3º ciclo
Criterios de Evaluación – 3º Ciclo – ceip tomás de Ybarra – Curso 2015-16
Segundo ciclo iconAcciones de Cierre de Ciclo Lectivo 2011 e Inicio del 2012
Algunas orientaciones sobre las acciones de cierre de ciclo lectivo y apertura del siguiente
Segundo ciclo iconSegundo periodo
Objetivo de la clase: Indicaciones generales para organizar el cuaderno en el segundo periodo aplicando las normas icontec


Descargar 2.97 Mb.