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Tercer año Primera fase Contenido Técnico Tecnológico General

Temática Orientadora: Recuperación de tecnologías productivas y procesos socioculturales de nuestra región

Dimens

objetivos específicos

Contenido y Ejes Articuladores

Orientaciones metodológicas

Evaluación

Productos




SER

Aplicamos herramientas básicas de la ofimática, mediante el análisis de sus funciones y utilidades, desarrollando habilidades y destrezas con, principios y valores sociocomunitarios, para fortalecer los procesos educativos orientados a la producción.







Fortalecemos un sentido comunitario, mediante saberes y conocimientos de las herramientas especializadas, diseñando y aplicando el distinto uso de software, promoviendo el uso de elementos informáticos en diversos procesos educativos.

Componentes y herramientas básicas de la ofimática

  • Tecnología digital.

  • Sistemas operativos

  • Protección de datos

  • Aplicaciones educativas en Internet.














Componentes y herramientas especializadas

  • Ofimática avanzada

  • Presentadores multimedia y servicios de Internet (información y comunicación)

  • Programación informática

  • Digitalización de las tecnologías productivas.


  • Clasificación de software y análisis sobre las ventajas y desventajas, utilizando lenguas de la diversidad cultural.

  • Aplicación de hojas de cálculo para elaborar presupuestos, planillas de sueldos, gastos del hogar, informe cuentas por pagar, y otros enmarcados en las necesidades de la comunidad y los servicios requeridos.

  • Investigación aplicada sobre tecnología digital intercultural

  • Análisis y debates sobre los usos y beneficios de la tecnología digital.

  • Fortalecimiento de los principios y valores de reciprocidad y complementariedad a partir de la interrelación entre estudiantes en el uso de la tecnología digital intercultural.

  • Análisis y debate sobre la aplicación de principios y valores en el uso de la tecnología digital.



  • Elaboración de programas básicos aplicados a la producción.

  • Socialización de productos desarrollados con herramientas informáticas, en “Expo-ferias de TIC” en la comunidad.



  • Aplicación de las herramientas de ofimática para el desarrollo de diversas tareas experimentando con software libre y otros.

  • Realización de diseño para la presentación del entorno productivo de la región con elementos rescatados en Internet y otros propios de la comunidad.



  • Elaboración de algoritmos teóricos para la automatización de procesos educativos

  • Análisis y discusión sobre el uso de software libre vs. Uso de software de pago.



  • Valoración de la interculturalidad mediante los procesos de interacción informatizada o mediada por ordenador especialmente el internet

  • Análisis de las principales limitaciones y problemas que lleva el uso de herramientas informáticas en nuestra vida.



  • Elaboración de documentos digitales con imágenes y formatos avanzados para concientizar a la comunidad en relación a las buenas prácticas de uso de la computadora, en relación a la salud y el cuidado de la Madre tierra y el Cosmos.

  • Elaboración de programas básicos para automatizar procesos de pequeñas unidades productivas.

Principios y valores sociocomunitarios en el manejo de tecnologías de información y comunicación


Compilado de aplicaciones, software, paquetes, páginas y herramientas en internet útiles para los procesos educativos técnicos y humanísticos.


Programas básicos elaborados para automatizar procesos de pequeñas unidades productivas con el uso de software libre y diversas herramientas promoviendo la equidad en el uso de tecnología.

SABER

Saberes y conocimientos de los sistemas operativos, la protección de datos, y herramientas.

HACER

Manejo de sistemas operativos y sus herramientas en la programación informática.

DECIDIR

Aplicación de los sistemas operativos y herramientas en proyectos productivos comunitarios.


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