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Tabla de contenido campo de saberes y conocimientos: ciencia tecnología y producción caracterizacióN

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Tercer año Primera fase Área Matemática


temática orientadora: RECUPERACIÓN DE TECNOLOGÍAS Y PROCESOS SOCIOCULTURALES DE NUESTRA REGIÓN


Dimensiones

Objetivos Específicos

Contenido y Ejes Articuladores

Orientaciones metodológicas

Evaluación

Productos





SER






Promovemos la cultura productiva de los estudiantes en comunidad, analizando propiedades, procedimientos y conceptos del álgebra, a través de la elaboración de recursos tecnológicos y didácticos, para resolver y solucionar problemas del centro educativo comunitario.







Desarrollamos en el ambiente comunitario capacidades del manejo simbólico y conceptual de las operaciones algebraicas enteras, aplicando vocaciones productivas tecnológicas que beneficien a la sociedad.



El álgebra, geometría y su valor en la diversidad cultural


  • El razonamiento algebraico en diálogo con otras relaciones lógicas.

  • Estructuras algebraicas y analogía con las estructuras sociales.

  • Operaciones algebraicas enteras y la lógica de nuestros pueblos.

  • Productos notables y su interpretación geométrica en la realidad

  • Factorización.

  • Ecuaciones enteras de primer grado con una variable.


La Geometría y sus aplicaciones en las culturas de nuestra región

  • Geometría, interpretación y análisis en la diversidad cultural.

  • El álgebra y la geometría desde las necesidades comunitarias.

  • Aplicación del álgebra y Geometría en la actividad productiva.

  • Propiedades algebraicas y geométricas y los objetos tecnológicos

  • Modelización algebraica y geométrica en proyectos tecnológicos.

  • El método estadístico

  • Representaciones gráficas




  • Aplicar la inducción en la generalización de expresiones algebraicas, a través de problemas del entorno.


  • Descripción de la naturaleza y el entorno inmediato determinando elementos geométricos y algebraicos.


  • Valoración de los juegos populares aplicando nociones de algebra y geometría.


  • Metodología de proyectos utilizando algebra y geometría, valorando el impacto del aprendizaje en la comunidad



  • Resolución de problemas mediante procedimientos algorítmicos y heurísticos orientados al emprendimiento productivo

  • Análisis crítico de la resolución de problemas geométricos y algebraicos en talleres y laboratorios.


  • Producción de textos referidos al algebra y geometría, a partir de los saberes y conocimientos logrados.


  • Elaboración y desarrollo de proyectos productivos en la elaboración de objetos tecnológicos, aplicando algebra y geometría, que beneficien a la comunidad.






  • Comportamiento intercultural honesto, en el trabajo y estudio del algebra, geometría, operaciones y sus propiedades.











Proyecto productivo, orientados a cuantificar nuestros recursos naturales.



Informe elaborado referido a la cuantificación de los recursos naturales de la comunidad.







SABER






  • Saber y conocimientos de álgebra, geometría y sus propiedades en el entorno cultural productivo.




HACER




  • Aplicación conceptual y metodológica del álgebra y geometría en la actividad práctica productiva.





DECIDIR




  • El aporte práctico teórico del álgebra y geometría en la elaboración de recursos tecnológico y su beneficio a la comunidad











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