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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE COMUNICACIONES

PREGRADO DE COMUNICACIONES

COMITÉ DE CARRERA

REUNIÓN EXTRAORDINARIA


Acta 2009/01


Fecha: 20-04-09

Hora: 8:00 am

Asistentes: Eduardo Dominguez Gómez (Coordinador Programa de

Comunicaciones)

Marta Chavarriaga (Coordinadora Módulo I)

Maribel Salazar (Coordinadora Módulo II)

Maria Helena Vivas (Coordinadora Módulo V)

Margarita Gómez (Coordenadoria Módulo VI)

Carlos Giraldo (Coordinador Módulo VII)

Oscar López (Coordinador Módulo VIII)

Eliana Duque (Coordinadora Módulo VIII)


TEMAS:

  • Revisión de temáticas, objetivos, propósitos y metodologías propuestas por los estudiantes a realizar trabajo de grado durante el semestre 2009-01.

  • Aprobación de las prácticas 2009-01

  • Otros

Desarrollo:

Revisión de temáticas, objetivos, propósitos y metodologías propuestas por los estudiantes a realizar trabajo de grado durante el semestre 2009-01:


Durante la sesión se revisó y aprobó com sugerencias los siguientes anteproyectos para trabajo de grado 2009-01:


Trabajos bajo la tutoría de Carlos Giraldo:

1. El papel de la comunicación interna en el proceso de cambio de cultura organizacional de la caja de compensación familiar de Antioquia, COMFAMA.

ASTRID MARCELA MIRA HINCAPIÉ

MARCELA VILLA ZAPATA


Objetivo General

Determinar el papel de la comunicación en el proceso de cambio de cultura organizacional de la Caja de Compensación Familiar de Antioquia, Comfama, con el fin de proporcionar una visión integral del cambio que incluya actuaciones sobre las relaciones de comunicación entre los integrantes de la organización.


Objetivos Específicos:

Establecer el estado actual de los procesos de comunicación en las relaciones entre los integrantes de la organización Comfama.

Reconocer y describir los rasgos de la cultura organizacional de Comfama.

Proponer estrategias que permitan la intervención eficaz de la comunicación en la consolidación de una nueva cultura organizacional en Comfama.


2. La comunicación como herramienta de análisis, fortalecimiento y difusión de tres géneros específicos de las músicas tradicionales de la región andina en las emisoras universitarias de la ciudad de Medellín.


ALEJANDRA MORALES ROJAS


Objetivo general

Analizar la presencia de los principales géneros musicales tradicionales representativos de la región andina en las emisoras universitarias de la ciudad de Medellín para definir cuál es su percepción en el público universitario entre los 17 y 25 años de edad. (una Facultad o dos)

Objetivos específicos

Analizar la calidad de la programación y los criterios en la práctica de estas emisoras a la hora de transmitir la herencia musical andina.

Mirar los guiones y contenidos de las presentación que acompañan frente a los ritmos y géneros.


Analizar la percepción el de estos géneros musicales en los públicos jóvenes universitarios de la ciudad de Medellín.


3. Responsabilidad social y comunicación.

VIVIANA ARROYAVE VELÁSQUEZ

GABRIEL JAIME VÉLEZ CARDONA


OBJETIVOS GENERAL

Indagar sobre la Responsabilidad Social universitarias, su integración con la comunicación y su aplicación en el escenario universitario a través de un estudio comparativo entre la universidad de Antioquia y la Universidad de Medellín, teniendo como referente a los estudiantes de ambas instituciones.


Sugerencia:

No incluir los estudiantes en el análisis comparativo, como sondeo tal vez.


ESPECÍFICOS


Identificar los conceptos de responsabilidad social y responsabilidad social universitaria que adoptaron la Universidad de Antioquia y la Universidad de Medellín,


Establecer en ambas universidades la relación existente entre comunicación y responsabilidad social


Determinar diferencias y similitudes entre conceptos y procesos manejados por la Universidad de Antioquia y la Universidad de Medellín en cuanto al tema de responsabilidad social universitaria.


SUGERENCIAS

Cómo de adopta y se divulga en cada universidad.

Mirar revista Debates: Responsabilidad social emopresarial.

Bibliografía acerca del tema:

Contactar la mesa de CECORP que trabaja el enfoque sobre el tema de Responsabilidad Social.

Biblioteca de Suramericana CÓDIGO DE BUEN GOBIERNO DE INVERSURA.

Página de Hernan Saldarriaga en Internet: Etica civil empresarial.

Texto de Hans Jonas: el principio de responsabilidad


4. Comunicación intercultural


YAMID HERNANDEZ RESTREPO.


Objetivo General

Conocer los factores de choque cultural en los procesos de comunicación directa en los procesos de adaptación más comunes entre un grupo de latinoamericanos que trabajan con Gateway viviendo o visitando temporalmente Hong Kong.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Conocer las situaciones de choque cultural en la comunicación directa más comunes entre latinoamericanos en Hong Kong. Este objetivo es igual objetivo general, hay que matizarlo para que no sea igual, sino como un primer momento del proceso


Caracterizar las diferencias culturales de los involucrados en las situaciones de choque cultural.


Analizar el papel de la comunicación en los procesos de adaptación desde diferencias culturales.


Sugerencias:

Mirar el asunto del protocolo empresarial entre occidentales y orientales del profesor Javier Alvarez.

Estudio de pragmática de la comunicación. Entonces se debe conocer la práctica.

5. Papel de la comunicación en los procesos de socialización y apropiación que se generan en la comunidad de Santo Domingo Sabio en torno al parque biblioteca España.


MÓNICA ALEJANDRA ORTEGA QUINTERO

JEIMY CATALINA GUERRA CORREA.


Objetivo General

Analizar el papel de la comunicación en los procesos de socialización y apropiación que se generan en la comunidad de Santo domingo en torno al parque biblioteca España.


Objetivos Específicos:


1. Conocer las percepciones que construyen los habitantes del barrio Santo Domingo Savio a partir de la socialización que hacen de los espacios que ofrece la biblioteca España.


2. Identificar proyectos y procesos de organización local que emergen de la interacción de los habitantes con la biblioteca, y su incidencia en la comunidad.


3. Analizar la comunicación como elemento que media y dinamiza la relación entre la biblioteca España y la comunidad de Santo Domingo Savio.


Sugerencias:


Mirar el informe del Colombiano de abril 19 sobre los parques bibliotecas y el de la UNESCO de 20 de abril.

6. Análisis de comunicaciones frente a la justicia oral en los procesos jurídicos en Medellín. Estudio realizado a partir del protocolo de comunicaciones para abogados en cuatro casos específicos.


JULIANA MARÍA LÓPEZ ECHAVARRÍA

OBJETIVO GENERAL

Realizar una investigación dentro del marco legal donde se determine el papel de la comunicación en los procesos de justicia oral y si se está dando cumplimiento a los términos comprendidos en el protocolo de comunicaciones.


Determinar el protocolo de comunicación establecido dentro del sistema penal se cumple en los procesos de justicial oral en cinco casos en al ciudad.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Determinar las características discursivas orales, con base en el desarrollo comunicativo, de los procesos de justicia.


2. Identificar si las personas en el campo legal tienen conocimiento del protocolo de comunicaciones y su importancia dentro de la norma.


3. Analizar los términos del protocolo y establecer a qué están obligadas las partes desde la comunicación en el desarrollo de la oralidad y la retórica.


4. Evaluar el protocolo en relación con los fundamentos de la comunicación oral.


7. Diagnóstico de los mecanismos internos de comunicación empleados en el proceso de producción de la revista contante y soñante y plan de comunicaciones y de mercadeo como métodos de alcance de rentabilidad y posicionamiento en el medio cultural.


MAURICIO PATIÑO ACEVEDO

OBJETIVO GENERAL

Realizar un diagnóstico interno de los mecanismos de comunicación empleados en el proceso de producción de la revista CONTANTE Y SOÑANTE y proponer un Plan de Comunicaciones y Mercadeo que le permitan alcanzar rentabilidad y visibilidad en el medio cultural.


4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


4.2.1 Analizar el proceso de producción de la revista CONTANTE Y SOÑANTE, fruto de un repaso histórico de las ediciones realizadas hasta el momento y la metodología empleada en éstas.


4.2.2 Analizar las características comunicativas y periodísticas de la revista CONTANTE Y SOÑANTE, fruto de un repaso histórico de las ediciones realizadas hasta el momento y la metodología empleada en éstas.


4.2.3 Hacer una comparación de la estructura interna y las metodologías de trabajo de la presente revista con las de la publicación del área de Artes Escénicas en el país ATeatro.


4.2.4 Diseñar el plan de comunicaciones internas y externas de la revista CONTANTE Y SOÑANTE.


4.2.5 Proponer un plan de mercadeo acorde con las necesidades y posibilidades actuales de la revista (viabilidad-factibilidad).


Sugerencias:

Consultar trabajo de grado de periodismo de Andrés Ängel, revista especializada en camineria.


8. Dinámicas comunicativas en el Movimiento de Vida Cristiana desde una perspectiva intercultural. Un estudio de caso: comunicación interpersonal en la sede Santa Mónica de Medellín.


NATALIA ISAZA


OBJETIVO GENERAL

Definir los enfoques y las características de las dinámicas comunicativas internas existentes en el Movimiento de Vida Cristiana, desde la perspectiva de la comunicación intercultural.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Reconocer los principales Sistemas (circuitos o esquemas, según Shannon y Weaver ) comunicativos que se establecen, en el diario acontecer, entre los miembros del Movimiento Vida Cristiana.


Analizar el desempeño comunicativo de los elementos componentes, relacionados con sus funciones, como lo plantea la teoría de Jakobson (F. referencial, emotiva, fática, poética, apelativa, y metaligüística).


Identificar los fundamentos interculturales de la comunicación que se practica en la organización nombrada.


9. DANIELA MEJÍA TORO


Objetivo General


Elaborar un Estado del Arte de los trabajos de grado del Programa en Comunicaciones para establecer si se corresponden con los enfoques metodológicos, técnicas, análisis y resultados, en relación con el perfil profesional y las líneas temáticas previstas en el PEP.


3.2 Objetivo Específicos

  • Identificar los temas de los trabajos de grado para observar cuales líneas temáticas se han ido perfilando en el trascurso del Pregrado.

Comparar lo hallado en los trabajos, con las líneas temáticas del PEP.

Identificar las metodologías y técnicas ejecutadas en esos trabajos de grado.

Describir las corrientes teóricas aplicadas en los distintos trabajos.

Dar posibles recomendaciones que contribuyan al mejoramiento del Pregrado.


Trabajos bajo la tutoría de Mónica Pérez:


1. Prácticas femeninas del proceso de producción audiovisual. Estudio de caso, proyecto Pasolini en Medellín.


Sandra Benítez Diosa


Objetivo General:


Identificar las prácticas de las mujeres en el proceso de producción audiovisual, en el marco del proyecto de etnografía visual, Pasolini en Medellín, y las identidades políticas que allí se expresan.


Específicos:


Identificar los usos y apropiaciones que las mujeres del proyecto de etnografía visual, Pasolinni en Medellín han hecho del proceso de producción audiovisual.


Identificar las condiciones generadas por el proyecto de etnografía visual, Pasolinni en Medellín para la participación de las mujeres en los procesos de producción audiovisual.


Identificar y caracterizar las identidades políticas de las mujeres, expresadas en el proceso de producción audiovisual del proyecto de etnografía visual, Pasolinni en Medellín.


Pertinente. Sin sugerencias



2. El trabajo con la prensa en el aula y la comunicabilidad de esas experiencias por parte de los docentes que participan en el programa Prensa Escuela del periódico El Colombiano: Estudio de caso.

Julián Esteban Cataño Cataño


Objetivo General:


Identificar las dificultades de los maestros Prensa Escuela para comunicar sus experiencias significativas en el trabajo con la prensa en el aula de clase.


Específicos:


Identificar casos particulares que presentan dificultades para comunicar experiencias significativas.


Establecer comparativamente los diferentes tipos de dificultades que se presentan en los casos identificados.


Proponer a Prensa Escuela una serie de estrategias para mejorar capacitación a los docentes sobre la comunicabilidad de sus experiencias.


Sugerencias:

Revisar el centro de documentación de Prensa Escuela.


3. Interacciones comunicativas entre los actores del sector de El Hueco de Medellín durante el período abril-junio de 2009.


Eddy Lorena Cuartas Graciano.

Diana Marcela Londoño Moreno


Objetivo General:


Conocer los sistemas y procesos de comunicación intersubjetiva entre los diferentes actores que interactúan en el "Hueco" de Medellín.


Específicos:


Identificar los sistemas y procesos de comunicación entre los habitantes y transeúntes del "Hueco" en Medellín.


Recoger un corpus de prácticas lingüísticas (unidades léxicas, fraseológicas) en el "Hueco" de Medellín.


Seleccionar una muestra de prácticas sociales en las cuales se detecten los distintas formas de relaciones proxémicas entre los habitantes y usuarios del "Hueco".


Sugerencias:

Revisar tamaño de la muestra (la que proponen es muy grande)

Delimitar el objeto de estudio

Redefinir la periodicidad del trabajo de campo

Justificar la pertinencia

Llevar el trabajo al campo de medios de comunicación.


4. Emisora comunitaria “La voz de Amagá”


Oscar Hernando González Orozco


Objetivo General:


Determinar los lineamientos que debería seguir e implementar la dirección de la Emisora Comunitaria “La Voz de Amagá” para convertir a esta en la más escuchada a nivel local, conservando su misión y sus valores.


Específicos:


-Realizar sondeo en terreno sobre la forma como los habitantes de las zonas urbana y rural del municipio de Amagá consideran que la emisora “La Voz de Amagá” afecta el acontecer diario en sus comunidades.


Estudiar la manera como los habitantes del Municipio de Amagá perciben la pertinencia de la información brindada por este medio de comunicación local.


Analizar como la emisora comunitaria “La voz de Amagá se articula con los proyectos comunitarios o procesos locales que desarrollan los diferentes grupos organizados del Municipio.


Indagar por el grado de penetración alcanzado por cada uno de los medios de comunicación local en el Municipio de Amagá y cuál es el alcanzado por la emisora Comunitaria “La voz de Amagá”.


Sugerencias:

Revisar la muestra (la que proponen es muy amplia)

Orientar hacia un enfoque gerencial

Discriminar si la muestra es rural o urbana.


5. Dinámicas comunicativas en el Movimiento de Vida Cristiana desde las perspectivas epistemológicas de la comunicación. Un estudio de caso en comunicación interpersonal en la sede Santa Mónica de Medellín.


Natalia Isaza


Objetivo General:


Definir los enfoques y las características de las dinámicas comunicativas internas existentes en el Movimiento de Vida Cristiana, desde la perspectiva de la comunicación intercultural.


Específicos:


Reconocer los principales Sistemas (circuitos o esquemas, según Shannon y Weaber) comunicativos que se establecen, en el diario acontecer, entre los miembros del Movimiento Vida Cristiana.


Analizar el desempeño comunicativo de los elementos componentes de tales sistemas de comunicación, relacionados con sus funciones, como lo plantea la teoría de Jackobson (F. referencial, emotiva, fática, poética, apelativa, y metaligüística).


Identificar los fundamentos interculturales de la comunicación que se practica en la organización nombrada.


6. Procesos de participación y comunicación en asuntos públicos de dos organizaciones de mujeres de Envigado y su relación con la acción de la Secretaría de Equidad de género para la mujer.

Yuliana Mejía Arango


Objetivo General

Identificar las características de los procesos de participación y comunicación en asuntos públicos de las organizaciones x.x. y su relación con la acción de la Secretaría de Equidad de género para la mujer del municipio de Envigado.

Específicos:


Reconocer los propósitos de las organizaciones. x.x. en materia de asuntos públicos.


Precisar el estado actual de la comunicación, en asuntos públicos, de las integrantes de las asociaciones seleccionadas para el estudio.


Describir el estado actual de la participación, en asuntos públicos, de las integrantes de las asociaciones seleccionadas para el estudio.

Reconocer las relaciones entre la acción de las organizaciones x.x. y la Secretaría de Equidad de género para la mujer de Envigado.


Sugerencias

Revisar la política pública

Los objetivos específicos 2 y 3 son redundantes. Redefinirlos.



7. Análisis de estrategias y propuesta de comunicación interna para el Comité Regional de Cooperativas de Economía solidaria del Norte Antioqueño


Laura Inés Palacio Restrepo


Objetivo General

Plantear un plan estratégico de comunicaciones para el Comité, mediante la formulación de políticas, estrategias y objetivos de comunicación.


Específicos:


Describir el proceso comunicativo de CORESNA, con los representantes de las Cooperativas asociadas.


Identificar las fortalezas, debilidades y oportunidades del proceso comunicativo en la entidad.


Construir un plan de mejoramiento comunicativo para CORESNA.



8. ¿Y dónde quedo yo? Análisis de la producción visual del proyecto Pasolini en Medellín: Apuntes para una etnografía visual sobre la periferia urbana


Alejandro Yepes Toro


Objetivo General:

Caracterizar la dimensión simbólica de las producciones audiovisuales del proyecto Pasolini en Medellín: Apuntes para una etnografía visual sobre la periferia urbana, que permita evidenciar las identidades políticas que allí se expresan.


Específicos:

Describir el uso de los códigos fílmicos de los que se vale el proyecto Pasolini en Medellín: Apuntes para una etnografía visual sobre la periferia urbana, para la realización de sus producciones audiovisuales.


Identificar los elementos de la dimensión simbólica y narrativa de las producciones audiovisuales del proyecto Pasolini en Medellín: Apuntes para una etnografía visual sobre la periferia urbana.


Describir las identidades políticas expresadas en la producción audiovisual del proyecto Pasolini en Medellín: Apuntes para una etnografía visual sobre la periferia urbana.


Sugerencias

Refinar la formulación para que de cuenta de la pertinencia del problema en función del campo de conocimiento del Pregrado en Comunicaciones.


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