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Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar volumen II comps

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El audiovisual en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE)

 

88                                                                                                            Variables Psicológicas y Educativas para … 

hispanohablante, prestando atención a los aspectos comunicativos, lingüísticos y culturales, y al mismo 

tiempo contribuir a la formación de la identidad de los alumnos como ciudadanos responsables.  

 

Objetivos específicos 

Aquí  se  presenta  la  unidad  didáctica  basada  en  el  cortometraje  Cefalea  de  María  Sánchez  Testón 

(2014). Los objetivos de esta unidad para un público de nivel A1 son: 

Objetivos lingüísticos y comunicativos: 

- Vocabulario: aprender vocabulario sobre las relaciones familiares y la gastronomía. 

- Comprensión auditiva:  

- Reconocer palabras y expresiones básicas. 

- Entender la línea general de una historia. 

- No estresarse si la comprensión no es total. 

- Expresión oral: responder a preguntas de comprensión y formular opiniones.  

Objetivos interculturales: 

- Conocer las diferencias y similitudes en las relaciones familiares en España y Holanda. 

- Conocer comidas típicas de España. 

Objetivos relacionados con la ciudadanía: 

- Fomentar la reflexión sobre la diversidad sexual. 

-Fomentar la reflexión sobre las relaciones familiares en el mundo actual. 

 

Metodología  

Después de estudiar los aspectos relevantes de ciudadanía y los objetivos requeridos, se han diseñado 

una serie de unidades didácticas, teniendo en cuenta la variedad de temas de diversidad, los contenidos 

lingüísticos,  comunicativos  y  culturales,  así  como  el  lugar  en  el  currículum.  Se  han  buscado 

cortometrajes adecuados para este contenido y para el nivel de los alumnos. 

Para poder educar en valores de una forma equilibrada y estructural, se han elegido una variedad de 

temas, incluyendo: 

-Migración y comunicación intercultural. 

-Diversidad sexual. 

-Género. 

-Ciudadanía. 

-Relaciones sociales. 

 

Cefalea 

La unidad didáctica que aquí se presenta se basa en el cortometraje Cefalea de María Sánchez Testón 

(2014).  Este  cortometraje  fue  finalista  en  el V Visualízame  (Cruz  López,  2015)  y  trata  de  un día en  la 

vida de Marcelino y Leo, una pareja mayor que vive en un pueblo. Sus hijas y su nieto Toño viven lejos 

y  piensan  que  sería  mejor  que  Leo  y  Marcelino  pasaran  el  resto  de  sus  vidas  en  una  residencia  de 

ancianos.  Esta  tarde  su  nieto  Toño  viene  a  presentarles  a  su  pareja,  que  resulta  ser  un  hombre.  Contra 

todo pronóstico, los abuelos están encantados. 

Se ha elegido este cortometraje  porque es divertido y los alumnos pueden empatizar e identificarse 

con los personajes, lo cual favorece su motivación. Al  mismo tiempo, ofrece posibilidades lingüísticas, 

comunicativas  y  culturales,  así  como  temas  relacionados  con  la  ciudadanía:  las  relaciones  sociales  y  la 

diversidad sexual. 

 

Participantes 

En el proyecto participan todos los alumnos de español como lengua extranjera, con niveles A1 y A2 

según  el  MCER  (Instituto  Cervantes,  2002),  del  Vechtdal  College  en  Hardenberg  (Países  Bajos).  La 



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