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Vicerrectorado de Ordenación Académica

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Vicerrectorado de Ordenación Académica 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Fijación de objetivos, políticas y planificación de recursos humanos: análisis, valoración y

planificación de los puestos de trabajo, selección de personal, formación de personal, desarrollo

directivo, planificación de carreras, retribución y sistemas de incentivos.

-Sistemas de apoyo a la dirección y las funciones de los mismos: planificación, análisis, diseño

e implantación de los sistemas de información.

c. Adquirir conocimientos instrumentales sobre:

-Elementos básicos de álgebra lineal, cálculo diferencial e integral, optimización matemática,

matemáticas de las operaciones financieras, estadística descriptiva, probabilidad, inferencia

estadística, modelos de regresión simple y de regresión múltiple.

   2. Igualmente, el diseño de los contenidos planificados para el Título de Administración y

Dirección de Empresas contempla el desarrollo de las destrezas, competencias y habilidades

requeridas para el ejercicio de la profesión de economista. De acuerdo con este interés, se ha

atendido a las recomendaciones del Consejo General de Colegios de Economistas de España

para los nuevos planes de estudios para el Economista :

Los ciclos de grado deben formar profesionales adecuados a las tareas de gestión que les

exige el mercado laboral. Para conseguir este objetivo la elaboración de los planes de estudio

debería tener en cuenta los siguientes criterios:

-Intensificar la formación teórica.

-Conocimiento de las instituciones relacionadas con el desempeño de la profesión y

comprensión adecuada de los términos y de la información económica.

-Manejo adecuado de la información, con especial atención a la capacidad de síntesis.

-Trabajar en el manejo y elaboración de datos económicos.

-Potenciación de la informática como herramienta fundamental en el aprendizaje y en el

desarrollo de su futura actividad laboral.

-Inclusión de prácticas obligatorias, especialmente en los estudios de empresa.¿

Por último, el diseño del Título tiene en cuenta la existencia de diferente perfiles profesionales

demandados en el mercado laboral:

-Dirección General y Administración

-Contabilidad y Finanzas.

-Recursos Humanos.

-Dirección e Investigación Comercial.

Además, el graduado en Administración y Dirección de Empresas entenderá la dimensión

social de su formación que, a su vez, requiere una dimensión ética y una responsabilidad social

tanto desde el punto de vista individual como en su actividad profesional.

La consecución de los objetivos propuestos llevará implícito, a través de medidas de acción

positiva, la no discriminación, la igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal de las

personas con discapacidad (Ley 51/2003, de 2 de diciembre), la igualdad efectiva de hombres y

mujeres (Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo) y los valores de la cultura de la paz (Ley

27/2005, de 30 de noviembre).



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La Unidad Académica a la que pertenece el estudiante certifica que el graduando no adeuda valor alguno


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