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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI 

 

 

TEST DE WONDERLIC 

 

 

CLAVE DE RESPUESTAS 

 

 

1.      

4

 

11.     

3

 

21.     

20

 

31.     

10 o      

       1/10 

 

41.     

1-4

 

2.      

2

 

12.   

6000

 

22.     

F

 

32.       

SI

 

42.     

3-22

 

3.      

3

 

13.     

1

 

23.     

2 – 5

 

33.       

3

 

43.     

0.33

 

4.     

NO

 

14.     

2

 

24.     

2

 

34.    

 20

 

44.     

2

 

5.      

3

 

15.     

60

 

25.     

3

 

35.     

¼ o  

       0.25

 

45.   

0.24

 

6.      

1

 

16.     

2

 

26.     

1

 

36.     

24

 

46.     

2

 

7.     

3

 

17. 

verbo ú O

 

27.  

0.33 o  

       1/3

 

37.     

0.0625

 

47.    

 3

 

8.     

1/8

 

18.     

13

 

28.     

3

 

38.     

6-9

 

48.     

1.75

 

9.     

     

19.     

3    

 

29.     

6

 

39.     

2

 

49.  

1-2-4-5

 

10.     

4

 

20.     

1

 

30.    

10

 

40.    

 1

 

50.     

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI 

 

 

WONDERLIC 

 

 

EXPLICACION DE LOS RANGOS DE WONDERLIC 

 

 

La  escala  de  puntuación  intelectual  está  construida  sobre  la  base  de  que  la  función  intelectual  se 

comporta como una variable de distribución normal en la población. Esto llevó a elaborar una tabla 

de equivalencia entre el puntaje obtenido y su relación con el nivel intelectual, ha permitido también 

la  aplicación  de  la  prueba  en  distintos  países.  La  interpretación  básica  de  los  resultados  es  la 

siguiente: 

 

Muy Alto: más de 38 puntos: Personas capaces de reunir y sintetizar información fácilmente, pueden 

inferir información y llegar a conclusiones sobre situaciones de trabajo, poseen excelente habilidad 

para  solucionar  problemas,  aprendizaje  más  rápido,  tienen  mucha  facilidad  para  tomar  decisiones 

cuando falta información. 

Alto:  de  32  a  37  puntos:  Personas  capaces  de  aprender  mucho  por  sí  mismos,  tienen  una  alto 

potencial gerencial y de jefaturas a nivel superior. Manejan información, analizan y toman decisiones 

a partir de alternativas limitadas. 

Medio  Alto:  de  27  a  31  puntos:  Tienen  capacidad  para  aprender  por  su  cuenta,  puede  recopilar 

información  para  tomar  decisiones  con  poca  ayuda,  capacidad  para  analizar  problemas  con  un 

número limitado de alternativas. 

Medio: de 20 a 26 puntos: Capaces de aprender rutinas de trabajo rápidamente con capacidad para 

aprender, pero usando una combinación de materiales escritos y experiencias de trabajo real, piden 

ayuda para resolver problemas y tomar decisiones. 

Medio  Bajo:  de  11  a  19  puntos:  Requieren  de  mayor  tiempo  para  aprender,  deben  ser  bien 

capacitados  antes  de  asignarles  alguna  tarea,  pueden  realizar  operaciones  simples,  para  solucionar 

problemas  requieren  de  ayuda,  toman  decisiones  en  ámbitos  limitados, tienen  éxito  en  situaciones 

elementales. 

Bajo: Menor o igual a 10 puntos 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI 

 

 

 

INSTRUCCIONES PARA CALIFICACIÓN 

 

-  Cada conjunto de exámenes incluye claves de calificación.  

-  Estas claves de calificación tienen las respuestas correctas.  

-  El examinador debe marcar todos los errores y las omisiones.  

-  Para cada pregunta solo hay un tipo de respuesta correcta.  

-     Hay dos formas de obtener la calificación (calificación final = número de respuestas correctas). 

  

El método recomendado para calcular el total es el siguiente: 

-  Tome el número total de respuestas (la última pregunta contestada corresponde a la última 

respuesta). 

-  Réstele  el  número  total  de  respuestas  incorrectas  u  omitidas  (este  número  se  obtiene 

contando las marcas).  

-  Por ejemplo:  

  Número de respuestas 28  

  Número de respuestas incorrectas u omitidas:  4  

  Numero de respuestas correctas (calificación final) 24 

 

El segundo método consiste simplemente en contar el número de respuestas correctas. 

-  No se cuentan las respuestas incorrectas o que hayan sido omitidas 

-  Use estas instrucciones para calificar tanto los exámenes con límite de tiempo, como los que 

son sin límite de tiempo. 

-  Ajuste de calificación según la edad 

-  Los puntos indicados en cada categoría deben sumarse a la calificación obtenida en el examen 

de 12 minutos. 

AJUSTE DE CALIFICACIÓN SEGÚN EDAD 

 

EDAD 

PUNTOS 

15 – 29 

30 – 39 

40 – 49 

50 – 54 

55 – 59  

60 - más 

 

 



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