Unified School District #363 Wiley y Holcomb Escuelas primarias 2016-2017 Manual del Estudiante / Padre

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Índice

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    UnifiedSchool District #363

    Wileyy Holcomb

    Escuelasprimarias

    2016-2017

    Manualdel Estudiante / Padre

    ElDistrito Escolar Unificado # 363 de Holcomb, Kansas

    BIENVENIDOS

    Bienvenidoa Wiley Escuelas Primarias. Las siguientes páginas contieneninformación que ayudará a cada padre y estudiante en lapreparación y la planificación para este añoescolar. Por favor tome esta oportunidad de leer cuidadosamente estemanual con su hijo para obtener información relativa a laspolíticas y procedimientos vigentes en Wiley EscuelasPrimarias. Toda la información en este manual ha sido revisaday aprobada por la Junta de Educación de USD 363 y forman partede la Junta de Políticas de educación.

    Para cumplir connuestra Misión, todas nuestras escuelas deben funcionar bajociertas pautas y regulaciones. Esperamos que todos los asistentesWiley Escuelas Primarias o formar parte de ella como un padre o tutorpara reconocer estos reglamentos, para entenderlos, y para cumplircon ellas. También es importante para los estudiantes y suspadres puedan conocer las rutinas de Holcomb, servicios yactividades, que se describen en este Manual.

    Administración Central

    Jean Rush, Superintendente

    Robin Witzke, Junta Cleark

    Mike Davis, Tesorero de la Junta

    Stephanie Wildeman, Oficina del Distrito

    Julie Nemechek, Suporte de Software

    Junta de Educación

    Jill George

    Jean Johnson

    Matt Jones

    Curtis Peterson

    Kasey Robinson

    Ryan Ruda

    Sean Sheets

    Declaraciónde la Misión

    Lamisión de Holcomb Distrito Escolar Unificado 363 esproporcionar una oportunidad para que todos los estudiantes aadquirir las habilidades necesarias para convertirse en ciudadanosproductivos y exitosos.

    Declaraciónde la Visión

    "Nuestravisión es proporcionar una vida feliz, cariñoso, y elmedio ambiente donde todos los niños van a reconocer su valorcomo persona y lograr su máximo potencial, para que puedanhacer su mejor contribución a la sociedad estimulando. Losniños aprenderán a respetar a los demás yaceptar la diversidad. También valoramos la asociaciónque existe entre la escuela, los padres y la comunidad y el papel quedesempeña en la realización de esta visión. "

    Objetivosde la Escuela Primaria Wiley

    Proveerun ambiente seguro donde los estudiantes tendrán laoportunidad de aprender, desarrollar y practicar las habilidadesacadémicas y las habilidades interpersonales necesarias paraser ciudadanos productivos y exitosos en una sociedad democráticacambiante.

    Lucharpor los procedimientos de enseñanza y de aprendizaje variadasy flexibles que los estilos de aprendizaje individuales requierenpara el pensamiento creativo y una alta autoestima.

    Proporcionarsistemas de comunicación para los padres, los estudiantes y elpersonal para comprender mejor los objetivos de la escuela.

    Tableof Contents

    Personal 4

    Matriculación 5

    Laidentificación de Estudiante 5

    Asignaciónal nivel fondo o Clasifica 5

    Admisionesde Transferir en el Distrito #363 5-6

    1:1 Iniciativa Chromebook (Grados 3-5) 6-7

    Bicicletas 7

    ElDía Escolar 7

    LosTiempos de La Llegada y Salida 7-9

    LasAusencias & las Excusas Asistencia 9

    Evaluaciones 9

    Desayunoalmuerzo 9

    Reglasde construcción 10

    Acoso 10-11

    LosEstudiantes del Autobus 11

    ElTiempo inclemente 12

    Limpieza 12

    Pólizade Cortesía 12

    Procedimientosde quejas 12

    Programade Orientación 11-12

    Disciplina/ Conducta 13

    Códigode vestimenta 14

    Viajesal campo 15

    Salud/ Medicamentos / Vacunas 15

    Losproductos de etiquetado 15

    Salirde la escuela 16

    Biblioteca 16

    OtrasActividades Primarias 16

    Conferenciasde Padres / Maestros 16-17

    Comitésde Padres 17

    Fiestas 17

    Mascotas 17

    EducaciónFísica 17

    PowerSchool 17

    Promoción/ Retención 17

    Líneadirecta de la violencia escolar 17

    Ladetección de Colocación 18

    Equipode Mejora del Estudiante 18

    Listasde suministro 18

    Seguridadde Trafico 19

    Teléfonos 19

    Losobjetos de valor y dinero 19

    Visitantes 19

    Armas 19-20

    Políticade bienestar 20

    Programasy Actividades 21

    Declaraciónde no-discriminación 21

    2016-2017Calendario Escolar 22

    Wileyand Holcomb Elementary Schools

    2016-2017Personnel

    Principal DeanaNovack

    AssistantPrincipal Dawn Tucker

    Counselor AmyMosburg

    WileyElementary School Secretary Kimberly Robertson

    WileyElementary School Receptionist Juanita Otero

    HolcombElementary School Secretary Mary Rivas

    SchoolNurse Stacy Cundiff

    PreschoolTeachers Heather Hubbard & Kara King

    PreschoolParaprofessional Ellie Kennedy

    KindergartenTeachers Jodie Ackerman, Melinda Cornelsen, Sarah Harbert, BeckyMiller

    Transitional1stGrade Teacher Becky Peitz

    1stGrade Teachers Marsha Crook, Ann Knoll, Laura Martinez

    2ndGrade Teachers Staci Kennedy, Karie Roth, Martha Symmonds

    3rdGrade Teachers Brooke Bayer, Shelley Johnson, Kelli Lukens, EmieNovack

    4thGrade Teachers Tim Parker, Kelsie Scott, Mandee Walck

    5thGrade Teachers Mindy Duran, Pam Foster, Heather Seirer, TammyWallace, Amy Wickwar

    K-5Computer Labs Scott Stegman

    K-5Physical Education Ty Walker

    K-5Vocal Music Debbie Tidwell

    5thGrade Band Conrad Gachne

    K-5Librarian July Hopson

    WileyElementary Library Paraprofessional Paula Garcia

    HolcombElementary Library Paraprofessional Jane Dingus

    WileyElementary Title I, ESOL, Migrant Becky Rojas

    WileyElementary Title I, ESOL, Migrant Paraprofessionals Ivonne Santos,Lisa Schimke

    HolcombElementary Title I, ESOL, Migrant Kelly Tichenor, Randi Thyne

    HolcombElementary Title I, ESOL, Migrant Paraprofessionals Deandra McVey,Mandy Palacios

    Speech/ Language Pathologist Amanda Ruda

    Speech/ Language Paraprofessional Deborah McVey

    K-2Interrelated Teacher Heather Ball

    K-2Interrelated Paraprofessionals Martha Mendoza, Andrea Mosqueda,Cheyenne Mouser

    3-5Interrelated Teachers Larilee Loeppke

    3-5Interrelated Paraprofessionals ???????

    SchoolPsychologist Lois Stafford

    FoodService Clerk ?????

    CustodialSupervisor Rene Garcia

    GroundsMaintenance Tom Case

    BuildingsMaintenance Lance Cornelsen

    DistrictTransportation Supervisor Sam Mesa

    LA MATRICULACIÓN

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